Historia y Literatura del Siglo XIX: Romanticismo y Fundamentos de la Lengua Española

Contexto Histórico del Siglo XIX

• Siglo XIX: Aprobación de la Constitución de 1812, reinados de Fernando VII e Isabel II, Primera República y Restauración monárquica de Alfonso XII.

El Romanticismo

El Romanticismo fue un movimiento político, cultural y literario que nació como reacción al Neoclasicismo y la filosofía ilustrada.

Características principales

• Ansia de libertad.
• Valoración de sentimientos y emociones.
• Insatisfacción social.
• Subjetivismo.

Temas y Géneros

• Temas: Amor, naturaleza, libertad y rebeldía, interés por lo nacional o popular.
• Género más cultivado: La novela.

Autores Destacados del Romanticismo

• Larra: Autor del cuadro de costumbres, un subgénero narrativo relatado en primera persona que realiza una crítica de las costumbres de la época (ejemplo: "Vuelva usted mañana").
• Saavedra (Duque de Rivas): Destaca en el teatro con su obra Don Álvaro o la fuerza del sino.
• Zorrilla: Autor de Don Juan Tenorio; fue el autor de más éxito de su época (destaca también A buen juez, mejor testigo).

Romanticismo Tardío

Se caracteriza por un lenguaje muy trabajado. Aunque no profundizan en los temas, los autores corrigieron esta situación al depurar el lenguaje poético evitando excesos. Mantienen los mismos valores que en el Romanticismo, pero destacan más los símbolos.

Autores representativos

• Bécquer: Autor de Leyendas y Rimas; expresa sentimientos e ideas basándose en la simbología.
• Rosalía de Castro: Autora de Follas novas, Cantares gallegos y En las orillas del Sar.

Ortografía: Homófonos y Vocabulario

Es fundamental distinguir el significado y la escritura de los siguientes términos:

• Abría (verbo abrir) / Habría (verbo haber).
• Cima (cumbre) / Sima (abismo).
• Arrollo (verbo arrollar) / Arroyo (corriente de agua).
• Balido (voz de la oveja) / Valido (favorito o primer ministro).
• Bienes (posesiones) / Vienes (verbo venir).
• Echo (verbo echar) / Hecho (verbo hacer).
• Errar (cometer un error) / Herrar (poner herraduras).
• Grabar (registrar sonido/imagen) / Gravar (imponer un impuesto).
• Halla (encontrar) / Haya (verbo haber o tipo de árbol).
• Pollo (ave) / Poyo (banco de piedra).
• Sabia (persona con sabiduría) / Savia (líquido de las plantas).
• Tubo (objeto cilíndrico) / Tuvo (verbo tener).

Reglas de Acentuación

• Hiato: Se produce cuando se acentúa la vocal cerrada en combinación con una abierta (aí, eí...).
• Triptongo: Cuando el acento recae sobre la vocal abierta en una secuencia de tres vocales (iái, iéi, uái...).
• Adverbios en -mente: Cuando el adjetivo original tiene tilde, esta se mantiene al añadir el sufijo -mente.
• Palabras compuestas: Se distinguen entre compuestos perfectos (se rigen por reglas generales) y compuestos con guion (cada elemento conserva su tilde).
• Verbos con pronombres enclíticos: Se acentúan siguiendo las reglas generales de acentuación.

Sintaxis: La Oración Simple

Las oraciones simples pueden clasificarse de acuerdo a su significado:

• Afirmativas / Negativas.
• Exclamativas e Interrogativas.
• Desiderativas: Expresan deseo (ejemplo: "ojalá...").
• Dubitativas: Expresan duda.
• Imperativas: Expresan orden o ruego.

Clasificación según el predicado

• Copulativas: Contienen un atributo y forman un Predicado Nominal (PN); no llevan Complemento Directo (CD).
• Predicativas:
  • Transitivas: Llevan Complemento Directo (CD).
  • Intransitivas: No llevan Complemento Directo (CD).
  • Impersonales: No tienen sujeto.
  • Reflexivas: El sujeto realiza y recibe la acción.
  • Recíprocas: La acción se realiza entre varios sujetos.

La Oración Compuesta

Coordinadas

• Copulativas: y, e, ni.
• Disyuntivas: o, u, o bien.
• Adversativas: Parcial (pero) y Total (sino).
• Explicativas y Distributivas.

Subordinadas

• Sustantivas: El nexo "que" actúa siempre como relacionante; se identifican porque la proposición se puede sustituir por un sintagma o el pronombre "esto".