Historia de la Psicología y Sociología: Fundadores y Teorías
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Galton
primo de Darwin fundador de la PD. Inglés. Unitario, órganos sensoriales.
Cattell
Test Mental, americano. Coeficiente correlacion. Inteligencia fluida y cristalizada, jerarquica 3 miveles, factores de primer orden (aptitudes thurstone), 5 factores segundo orden 2 factores tercer orden. 16 factores Q autoinformes, L observación T pruebas, Datos Q factorizan y dan 16 rasgos-fuente
PD
como disciplina la demuestran Binet Henri y Stern
Spearman
inglés factor g, teoría bifactorial. unitario. Busca la inteligencia en procesos psicológicos
Burt
1 modelo jerarquico de 5 niveles por análisis factorial
Binet
francés, entrevista. Edad mental y edad cronológica. Exploración clínica y superior. Ortopedia mental y impulso a la psicometría. Multidimensional. Busca las diferencias individuales en inteligencia
Stern
Rasgo, alemán, .Cociente mental, EM/EC, CI= CMX100
Joreskog y Sorbom
Analisis factorial confirmatorio, comprueba si un conjunto de datos se ajusta a un modelo teorico.
Pueyo
disciplina idiografica a través de nomotética, hay universalidad gracias al temperamento (extraversión neuroticismo) y que hay una palabra para todo
Reuchlin
integración de objetivos y métodos de investigación, primero taxonomía luego modelos
Lubinski
integración constructos perspectiva holística, unificación de conocimiento Consilience . Teoria Gneral de Sistemas de Bertalanffy los seres vivos son sistemas abiertos y intercambian con su entorno y en PD se transforma en la Teoría multifactorial-sistemica
Stenberg
integración disciplinar, actualidad PD, critica metodología, subdisciplinas, comunicación escolar. Inteligencia A innata, B practica, C test. Componentes,opera sobre representaciones internas. Metacomponentes, resuelven problemas. Analisis componencial, descomponer el tiempo de reacción total y errores. Toeria triarquica, monárquicos, oligárquicos y anárquicos. Teoría de inversión comprar vender caro barato. Autogobierno mental, las personas eligen el mas comodo apra trabajar.
Ten Berge y Raad
ecológica-elemetos físicos, conductual-valor estimular, social-roles
Thurstone
modelo aptitudes mentales primarias vs metacomponentes. Análisis factorial multiple. 7 factores independientes vs factor g
Guilford
modelo cubico o modelo del intelecto, ortogonal 3 dimensiones contenidos, operaciones y productos 120. Se relaciona con Gutman teoría de facetas donde factor g centro y alrededor los otros
Vernon
jerarquica, basada en inteligencia c 4 niveles, factores específicos, carácter menor, grupo mayores, inteligencia general parecido al g
Gustafson
modelo integrador HILI, síntesis de Catell Thurston y Vernon. 3 niveles, factores primarios, 5 factores de segundo orden y arriba el factor g = inteligencia fluida, but seria la histórica.
Carroll
primer estrato aptitudes primarias de Guildford y Thurstone, segundo estrato factores generales expresados ocn una letra y un numero serian los de Catell y Horn y arriba el 3G la g de Spearman. Modelo relacional, componentes cognitivos para resolución de tareas estimulares y cognitivas
Gray
Ansiedad- Alto Bis y Impulsibidad- Alto Bas. SEN= sistemas emocionales neuroconductuales, niveles inferiores sistemas específicos de meta, niveles intermedios procesos motivacionales, nivel general coordinación de estos procesos.
Caspi
continuidad interactiva a través de unidades de nivel medio que contemplan la coherencia.
Mischael
CAPS, grado en que el individuo posee una unidad particular y como se relacionan. Diferencias individuales en: Accesibilidad crónica (activación) de las unidades, organización de las relaciones entre unidades, patron entre situaciones y comportamiento
Ruschton
efecto Jensen, correlación g y otra variable y efecto Flyn ganancias generacionales de CI