El Impacto del Arte en la Educación Infantil

Beneficios del Arte para Niños

1. Estimulación Cerebral: El arte estimula ambos hemisferios del cerebro.
2. Aprendizaje Visual: El 33% de los niños son aprendices visuales, y el arte les proporciona un medio ideal para aprender.
3. Mejora Académica: Estudios demuestran que los niños que practican arte leen mejor y obtienen mejores calificaciones en matemáticas y ciencias.
4. Aprendizaje Sensorial: Los niños aprenden usando sus sentidos, y el arte es fundamental en este proceso.
5. Expresión Personal: El arte ofrece a los niños un espacio para expresarse.
6. Autoestima: El arte promueve la autoestima.
7. Conciencia Espacial: El arte estimula a los niños a prestar más atención al espacio físico que los rodea.
8. Coordinación Ojo-Mano: El arte desarrolla la coordinación entre los ojos y las manos.
9. Desarrollo Perceptivo: El arte estimula el desarrollo perceptivo.
10. Pensamiento Abierto: El arte enseña a pensar con finales abiertos, fomentando una cultura de preguntas más que de respuestas.
11. Resolución de Problemas: El arte enseña que puede haber más de una solución para un problema y fomenta el pensamiento creativo para resolverlos.
12. Reflexión y Autoconocimiento: Los niños pueden compartir y reflexionar sobre sus trabajos de arte, aprendiendo de sí mismos y del mundo en el que viven.
13. Compromiso en el Aprendizaje: Cuando el arte se integra con otras materias, los niños se comprometen más en el proceso de aprendizaje.
14. Libertad y Descubrimiento: El proceso artístico expone al niño a diferentes posibilidades, al descubrimiento y a la libertad, evitando la rigidez de la educación convencional.
15. Bienestar Emocional: El arte nutre el alma humana y proporciona bienestar.
16. Integración Cultural: El arte introduce los recursos culturales de la comunidad en el aula.
17. Participación Familiar: El arte involucra a padres y tutores en la escuela, invitándolos a participar como voluntarios en diversas actividades.
18. Inclusión y Diversidad: El arte proporciona un medio para superar estereotipos raciales, barreras y prejuicios.
19. Valor Intrínseco: El arte es valioso por sí mismo.

Guía de Observación de Obras de Arte

Clasificación

Figurativo: ___

No Figurativo: ___

1. Tema

Mitológico, Alegórico, Religioso, Histórico, Fantástico, Bodegón, Paisaje, Retrato, Popular, Cotidiano, Crítica Social, No tiene tema.

2. Aspectos Técnicos

Soporte: Madera, Tela, Cartón, Papel, Metal, Muro, Piedra, Cristal.

Técnica: Óleo, Ceras, Fresco, Tinta, Mixta, Acuarela, Pastel, Temple, Gouache, Grabado, Acrílico.

Utensilio: Pincel, Dedos, Punzón, Spray, Espátula, Plumilla, Carboncillo.

Factura: Pincelada gruesa, Pincelada fina, Pincelada suelta, Pequeños toques, Manchas, No se aprecia.

3. Estructura Formal

Línea: Nítida, Difundida.

Color: Cálidos, Fríos, Entre ambos.

Descripción del Color: _________________________

Predominio: Línea, Color.

4. Configuración Espacial

Espacio: Plano, Simula profundidad.

Profundidad: ¿Cómo se logra? __________ ¿Cuántos planos se distinguen? ______.

Luz: Se percibe, No se percibe.

Función de la Luz: Dar brillo y luminosidad, Resaltar los volúmenes, Ambos. ¿De dónde se percibe? ________

5. Movimiento

Predominio del Movimiento: ¿Cómo se consigue? ______

Predominio del Reposo: ¿Cómo se consigue? ______

6. Composición

Líneas de Composición: Refleja las principales líneas de composición.

Líneas Predominantes: _____

Relación entre Líneas: Cómo se relacionan.