El Impacto de los Materiales Didácticos Digitales en la Profesionalidad Docente
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Material Didáctico Digital y su Efecto en la Profesión Docente
Los Materiales Didácticos en la Escuela Moderna
Los materiales didácticos, especialmente los libros de texto, cumplen múltiples funciones más allá de ser recursos para el aprendizaje de los alumnos. Su papel en el desarrollo curricular es traducir las prescripciones generales del currículo en propuestas concretas y estructuradas para la enseñanza en el aula.
El Impacto de los Materiales Estructurados en la Profesionalidad Docente
Los materiales estructurados tienden a impulsar la desprofesionalización del profesorado, ya que el control de la enseñanza reside en instancias externas a los propios agentes educativos. Esto fomenta un proceso de aprendizaje encorsetado que limita la riqueza de experiencias posibles para los alumnos.
La Escuela Digital y la Nueva Profesionalidad Docente
La escuela digital exige un modelo de profesionalidad docente que no dependa de entornos o materiales prediseñados. Se está produciendo una amplia bibliografía internacional sobre las nuevas tareas, conocimientos y competencias que implica ser docente en el marco de la escuela apoyada en las TIC.
Competencias de la Nueva Profesionalidad Docente
Esta nueva profesionalidad no solo implica el uso de recursos digitales en el aula, sino también cambios en las creencias y prácticas docentes. Las nuevas competencias profesionales incluyen:
- Selección y reutilización de recursos digitales - Creación y gestión de entornos y materiales didácticos en línea - Tutorización y evaluación continua de los aprendizajes - Colaboración e intercambio profesional con otros docentes en la red
Cambios Paradigmáticos en la Profesionalidad Docente
Más allá de la adquisición de competencias, la nueva profesionalidad docente también supone asumir cambios paradigmáticos en las creencias, metodologías y prácticas. Esto implica configurar pedagogías emergentes y replantear la formación inicial de los docentes en el ámbito de la Tecnología Educativa.