Impulso del Crecimiento Profesional mediante TIC y Aprendizaje Colaborativo

"El aprendizaje es un simple apéndice de nosotros mismos; dondequiera que estemos, está también nuestro aprendizaje."
W. Shakespeare

Introducción: Desarrollo Profesional en la Era Digital

Contexto Organizativo del Desarrollo

Hasta ahora hemos hablado de todas las facetas organizativas que comprende el desarrollo profesional: cómo hacemos para orientar la organización hacia el desarrollo, cómo incorporamos las competencias a la organización, cómo evaluamos a las personas y cómo ayudamos a que estas, efectivamente, se desarrollen.

El Papel Central de las TIC

En este módulo nos centraremos en el papel que tienen las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los procesos de desarrollo. ¿Por qué plantear las TIC como elemento importante en el desarrollo? Por la influencia que suponen en la gestión del conocimiento, en general, y en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en particular, en una sociedad que vive cada vez más mediatizada por la tecnología.

Objetivos y Enfoque del Módulo

El objetivo de plantear este módulo en el marco del desarrollo profesional en las organizaciones es explorar las posibilidades en las que las organizaciones pueden utilizar las TIC para vincular el desarrollo profesional con los modos de aprendizaje y trabajo colaborativo, lo cual sería impensable sin su uso.

Aprendizaje Colaborativo y Recursos TIC

Por ello, el módulo se plantea primero en torno al escenario de aprendizaje colaborativo en las organizaciones para, después, examinar algunos de los recursos más utilizados actualmente, tanto dentro como fuera de las organizaciones.

La Competencia Digital como Eje

Dedicaremos también una parte de los contenidos de este bloque al estudio de la competencia digital como núcleo de los conocimientos, habilidades y actitudes que una persona necesita para incorporar de forma esencial las TIC a su manera de informarse, comunicarse y aprender hoy en día en el ámbito profesional.

Panorama Actual: Adopción de TIC en las Organizaciones

Cierto es que, si pusiésemos todas las organizaciones en un continuo de incorporación de las TIC, posiblemente encontraríamos muchas situadas en el polo inferior, es decir, empresas que aún viven de espaldas a la tecnología. Sin embargo, cada vez son más las organizaciones cuyos empleados basan una gran parte de su aprendizaje en metodologías derivadas de las TIC, mediante la presencia en las llamadas redes sociales, el uso de Internet, la elaboración de blogs, etc.