Léxico y figuras retóricas del español: resumen y ejemplos

Léxico español

Origen de las palabras

Cultismo: Palabra que no ha evolucionado del latín. Ejemplos: lácteo, nocturno.

Palabra patrimonial: Palabra que ha evolucionado del latín. Ejemplos: leche, noche.

Palabra latina: Palabra procedente del latín. Ejemplos: lactem, noctem.

Formación de palabras

Familia léxica: Conjunto de palabras que comparten la misma raíz. Ejemplos: sol, solar, parasol.

Neologismo: Palabra nueva. Ejemplos: aeronave, teledirigido.

Tecnicismo: Palabra propia de un ámbito científico o técnico. Ejemplos: bolsa, RAM, target.

Acrónimo: Palabra formada por las siglas de otras palabras. Ejemplo: OVNI (Objeto Volador No Identificado).

Préstamo: Palabra que proviene de otro idioma.

• Préstamo léxico: Incorporación de una palabra de otro idioma. Ejemplos: nocturno, windsurf.
• Préstamo moderno (anglicismo): Incorporación de una palabra del inglés. Ejemplo: shock.
• Préstamo morfológico: Incorporación de un elemento derivativo de otro idioma. Ejemplo: -ismo / cristianismo.
• Préstamo semántico: Incorporación del significado de una palabra de otro idioma. Ejemplo: ratón (en informática).

Relaciones semánticas

Monosemia: Un significante solo tiene un significado. Ejemplo: hidrógeno.

Sinonimia: Varios significantes tienen el mismo significado. Ejemplos: valiente, audaz.

Polisemia: Un significante tiene varios significados. Ejemplos: estrella de mar, de cine, del cielo.

Antonimia: Un significante tiene significado contrario al de otro. Ejemplo: claro y oscuro.

• Antónimos graduales: Representan lados contrarios de un grado. Ejemplo: frío y caliente.
• Antónimos recíprocos: Se necesitan mutuamente. Ejemplo: vendedor y comprador.
• Antónimos complementarios: Son incompatibles entre sí. Ejemplo: vivo o muerto.

Homonimia: Dos palabras distintas tienen el mismo significante, escrito (homografía) o hablado (homofonía).

• Homografía: Ejemplo: vela (del barco) y vela (de luz).
• Homofonía: Ejemplo: vello y bello.

Paronimia: Dos significantes distintos que son muy similares. Ejemplo: infligir, infringir.

Hiponimia e hiperonimia: El significado del hiperónimo (término general) está incluido en el de sus hipónimos (términos específicos).

• Hiperónimo: Ejemplo: flor.
• Hipónimos: Ejemplos: margarita, violeta, rosa.

Figuras retóricas

1. Personificación: Atribuir a una entidad no humana, cualidades humanas. Ejemplo: donde habite el olvido.
2. Metáfora: Identificar una entidad real con una imaginada, por semejanza. Ejemplo: sus labios son de azúcar.
3. Anáfora: Repetición de una o varias palabras al principio de cada verso.
4. Símil o comparación: Comparar dos entidades usando un nexo comparativo (como, cual, etc.). Ejemplo: eres como el sol.
5. Aliteración: Repetición de fonemas para crear un efecto sonoro. Ejemplo: Cuando canta la calandria.
6. Antítesis: Contraste de dos ideas opuestas en una misma oración. Ejemplo: tan corto el amor y es tan largo el olvido.
7. Anadiplosis: Repetir la última palabra de un verso al principio del siguiente. Ejemplo: Disuelto en niebla, ausencia / Ausencia leve como carne de niño.
8. Interrogación retórica: Pregunta que no espera respuesta. Ejemplo: ¿De dónde vengo?
9. Hipérbaton: Alterar el orden sintáctico habitual. Ejemplo: me gustaría en mis brazos tenerte.
10. Epíteto: Adjetivo que no añade información objetiva, sino expresividad. Ejemplo: sobre la roca dura.
11. Pleonasmo: Añadir un elemento redundante. Ejemplo: Baja para abajo.
12. Paralelismo: Repetir estructuras sintácticas. Ejemplo: ¿A dónde va tanta lágrima viva? ¿A dónde va tanta desdicha suelta?
13. Paradoja: Afirmación aparentemente contradictoria que encierra una verdad. Ejemplo: solo sé que no sé nada.
14. Hipérbole: Exageración expresiva. Ejemplo: llueve a cántaros.
15. Polisíndeton: Usar más conjunciones de las necesarias. Ejemplo: y ríe y llora y ama.
16. Asíndeton: Eliminar conjunciones en una enumeración. Ejemplo: acude, corre, vuela.
17. Enumeración: Lista de elementos que expresan una emoción o sentimiento. Ejemplo: Tiene camisetas, abrigos, vestidos y pantalones.
18. Epífora: Repetir palabras al final de varios versos.
19. Sinestesia: Mezclar sensaciones de distintos sentidos. Ejemplo: su mirada es dulce.
20. Quiasmo: Repetir una estructura sintáctica en orden inverso (AB-BA).
21. Paronomasia: Usar palabras con sonidos parecidos pero significados distintos. Ejemplo: Tres tristes tigres comen trigo en un trigal.
22. Oxímoron: Unir dos palabras con significados opuestos. Ejemplo: la música callada.
23. Sinécdoque: Usar la parte por el todo o viceversa. Ejemplo: voy a coger el Metro (en lugar de "un vagón de metro").
24. Metonimia: Sustituir una palabra por otra con la que tiene relación. Ejemplo: las canas (por "la vejez").
25. Epanadiplosis: Repetir la misma palabra al principio y al final de un verso. Ejemplo: Verde que te quiero verde.
26. Lítote o atenuación: Negar lo contrario de lo que se quiere afirmar. Ejemplo: Mateo no es muy alto (para decir que es bajo).
27. Ironía: Decir lo contrario de lo que se piensa, dando a entender el verdadero significado. Ejemplo: ¡Qué buenas notas, hijo, tú sigue así!
28. Zeugma: Sobreentender un verbo o adjetivo ya mencionado. Ejemplo: Yo bebí agua y vino (se omite "bebí" antes de "vino").
29. Políptoton o derivación: Usar la misma raíz con diferentes morfemas flexivos. Ejemplo: Sabio el Abad, sabios todos los dominicos, todas sus obras sabias.
30. Apóstrofe: Invocar a alguien con intensidad. Ejemplo: Sabiduría, ven, mi Dios.
31. Retruécano: Repetir palabras en orden inverso, cambiando su significado. Ejemplo: uno para todos y todos para uno.
32. Eufemismo: Usar palabras menos ofensivas o malsonantes. Ejemplo: la adolescencia de la tercera edad (en lugar de "la vejez").
33. Hipálage: Atribuir a un sustantivo un adjetivo que corresponde a otro. Ejemplo: sus juiciosas miradas (juicioso es quien mira, no la mirada).

El resumen

Características del resumen:

• Resumir, no ampliar.
• No incluir información ajena al texto.
• Ser objetivo y expositivo.
• No expresar opiniones ni contrastar información.
• No usar la primera persona.
• No copiar frases literales del texto.
• Generalmente, no incluir ejemplos.
• Exponer el tema principal y la tesis del texto.