Marco de Gestión Educativa: Documentos Clave (PEC, PGA) y Tipos de Evaluación Escolar

Documentos que Incluye el Proyecto Educativo de Centro (PEC)

El Proyecto Educativo de Centro (PEC) es el documento fundamental que define la identidad y los objetivos de la institución. Incluye, entre otros, los siguientes planes esenciales:

• Reglamento de Régimen Interno (RRI)
• Plan de Acción Tutorial (PAT)
• Plan de Convivencia
• Plan de Atención a la Diversidad
• Plan de Lectura
• Plan de Evaluación

Clasificación de los Educadores y su Influencia

La educación de los alumnos está influenciada por diversos agentes, que se pueden clasificar según su rol tradicional o su creciente impacto en la sociedad actual.

Educadores Clásicos

Son los agentes esenciales y permanentes en el proceso formativo:

• La Familia
• La Escuela

Nuevos Educadores

Muchos de estos agentes existían previamente, pero su influencia ha crecido exponencialmente en la actualidad, impactando directamente en el desarrollo del alumnado:

• El grupo de clase
• Las modas
• Las ciudades en que vivimos
• Las nuevas tecnologías
• Los medios de comunicación

La Evaluación Educativa

La evaluación en el contexto escolar puede entenderse desde diversas perspectivas, enfocándose en la rendición de cuentas, la mejora continua o la calidad educativa.

Propósitos de la Evaluación

La evaluación puede estar:

• Al servicio de la administración educativa.
• Basada en la mejora de los procesos organizativos del profesorado.

Objetivos de la Evaluación

Los objetivos principales del proceso evaluador son:

• Reflexionar sobre la práctica educativa.
• Tomar decisiones para mejorar.
• Actuar en la dirección propuesta.
• Gestionar y mejorar recursos.

Tipos de Evaluación

Evaluación Externa

Ocurre cuando el proceso evaluador es realizado por representantes de la Administración, la Inspección educativa o equipos expertos ajenos a la institución.

Evaluación Interna

Es aquella en la que la propia institución educativa se evalúa a sí misma. Los órganos responsables de coordinar y ejecutar esta evaluación son:

• El Consejo Escolar
• El Claustro de Profesores

Estos órganos son coordinados por el equipo directivo. El diagnóstico resultante puede ser parcial o completo respecto al funcionamiento del centro y sus posibles mejoras.

Programación General Anual (PGA)

La PGA es un documento de planificación operativa de carácter obligatorio tanto en los centros públicos como en los privados. Se elaborará anualmente y recoge todos los aspectos de la vida del centro para el curso escolar.

Elementos Personales de la Institución Educativa

Un estudio de los elementos personales de una institución educativa nos lleva a considerar a los tres pilares fundamentales:

• Los alumnos
• Los profesores
• Los padres

Este estudio previo es crucial para acometer la gestión eficiente de los recursos humanos en las organizaciones educativas.

Planificación

La planificación es el proceso mediante el cual se toman decisiones que permiten establecer tanto los objetivos a alcanzar como la forma de lograrlos.

Organización Escolar

Una organización se define como un grupo de personas que trabajan juntas para conseguir unos objetivos comunes, en este caso, los fines educativos definidos en el PEC.

Tipos de Actividades Escolares

Actividades Extraescolares

Son actividades desarrolladas por los centros, coherentes con el PEC, encaminadas a procurar la formación integral del alumno. Se caracterizan por ser:

• Voluntarias
• No evaluadas

Actividades Complementarias

Son actividades lectivas desarrolladas por los centros, coherentes con el PEC, pero diferenciadas de las clases ordinarias por el momento, espacio o recursos utilizados. Se caracterizan por ser:

• Obligatorias
• Evaluadas