Materiales y recursos para enseñanza-aprendizaje
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MATERIAL
Medio o instrumento utilizado para desarrollar las actividades y sus correspondientes tareas, que determinan los procesos de enseñanza-aprendizaje.
RECURSO
Se utilizan como soporte para la puesta en práctica de los materiales, o bien para facilitar la interacción entre los alumnos.
TIPOS
Materiales experienciales directos: son aquellos que responden a objetos o elementos de la naturaleza que constituyen una experiencia directa, como una planta.
Son seres naturales u objetos que se incluyen en el desarrollo de las actividades que permiten la realización de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Pueden ser una planta, un animal, una roca, un objeto: balanza, un termómetro, un bosque o un lago, entre otros.
Materiales estructurales, forman parte de las instalaciones propias del centro: Laboratorios, biblioteca, gimnasio, etc. Son específicos del ámbito escolar, elaborados específicamente para el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje: Laboratorio, biblioteca, gimnasio, etc.
Materiales simbólicos, responde a representaciones de la realidad: Maquetas, globos terráqueos, videos, etc.
- Materiales fijos no proyectables: Un globo terráqueo.
- Materiales impresos: libros de texto, mapas, etc.
- Materiales presentados a través de recursos.
CÓMO SELECCIONARLOS
Atendiendo a:
- Los objetivos a lograr.
- Los contenidos que se pretenden alcanzar.
- Las características de los alumnos y del contexto.
- El método o métodos que pretendemos utilizar: Motivación - Actividades y tareas a realizar - Disponibilidad y coste de los materiales - Conocimientos didácticos del profesorado, etc.