Mecanismos Lingüísticos de la Subjetividad: Cómo se Manifiesta la Modalización en el Texto

La Expresión de la Subjetividad en los Textos: La Modalización

La modalización es el conjunto de marcas lingüísticas que utiliza el emisor para manifestar su actitud, opinión o punto de vista respecto al mensaje que transmite. A continuación, se detallan los principales mecanismos de modalización:

1. Uso de la Primera Persona

El empleo de la 1ª persona (singular o plural) sitúa directamente al emisor en el centro del discurso, evidenciando su subjetividad.

2. Empleo de Modalidades Oracionales Específicas

Las distintas estructuras oracionales reflejan la intención comunicativa del hablante:

• Enunciativas o asertivas: Presentan una idea con objetividad y rotundidad.
• Exclamativas: Muestran sorpresa o admiración.
• Exhortativas: Implican mandato o ruego.
• Preguntas retóricas: Buscan la adhesión del receptor a una idea implícita (ejemplo: ¿No piensas hacer nada para evitarlo?).
• Desiderativas: Expresan deseo.
• Dubitativas: Plantean posibilidades o dudas.

3. Uso de Léxico Valorativo y Connotativo

El léxico valorativo y connotativo (que puede pertenecer a distintas categorías gramaticales) está cargado de afectividad o ideología:

• Adjetivos: (ejemplos: lamentable, estupendo, magnífico...).
• Adverbios y locuciones adverbiales: (ejemplos: posiblemente, sin duda, por supuesto, evidentemente, a lo mejor...).
• Sustantivos de carácter afectivo o ideológico: (ejemplos: amor, odio, desprecio, entusiasmo, cafecito, bochazo, casucha...).
• Verbos de pensamiento, dicción y sentimiento y perífrasis verbales de obligación o posibilidad: (ejemplos: pensar, creer, hablar, vivir, odiar, tener que, poder + infinitivo. Ejemplo: Pedro puede invitarte a cenar).
• Conectores oracionales de opinión: (ejemplos: según yo creo, a mi modo de ver...).

4. Empleo de los Modos Verbales

La elección del modo verbal es crucial para la modalización:

• El indicativo es el modo de la realidad y la objetividad.
• El subjuntivo es el modo de la irrealidad y la subjetividad. Su empleo puede tener valor modalizador.
• El imperativo indica mandato.

5. Tematización

Para resaltar determinadas ideas, el emisor puede alterar el orden de las frases, colocando al inicio aquello que desea destacar.

6. Figuras Retóricas

El uso de recursos estilísticos introduce una visión subjetiva o emotiva:

• Metáforas y símiles: (ejemplo: el equipo jugó como pollo sin cabeza).
• Ironías.
• Hipérboles o exageraciones: (ejemplo: fue una jugada monumental).
• Personificaciones: (ejemplo: el móvil me pidió un descanso).

7. Los Signos de Puntuación y Tipografía

Estos elementos gráficos sirven para enfatizar o sugerir la actitud del emisor:

• Paréntesis y exclamaciones: (ejemplo: ¡Ojalá me equivoque!).
• Comillas: Pueden servir para destacar una palabra o introducir una ironía.
• Tipografías especiales: (negrita, cursiva, cambio de tipo de letra...).
• Puntos suspensivos: Sirven para dejar sugerida una idea y que el receptor la complete.

8. Cambio de Registro

Cuando en un texto formal aparece un coloquialismo (o un registro informal), suele ser para llamar nuestra atención y evidenciar la opinión del autor.