Metodología y Criterios Esenciales para la Evaluación de Programas y Políticas

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Tipos y Criterios de la Evaluación de Programas y la Metaevaluación

El Evaluation Research Society Standards Committee (1982) identifica seis tipos de aproximaciones a la evaluación de programas:

  1. Análisis previo.
  2. Evaluación de la evaluabilidad.
  3. Evaluación del proceso.
  4. Evaluación de efectividad o impacto.
  5. Seguimiento o «monitorización» del programa o del problema.
  6. Metaevaluación o síntesis de evaluaciones.

Criterios Fundamentales de la Metaevaluación

Los juicios en la metaevaluación quedan expresados en los siguientes seis grandes criterios:

  1. La centralidad de los procesos de evaluación.
  2. La adecuación al contexto.
  3. Claridad y centralidad del QUÉ se evalúa.
  4. Adecuada gestión de los recursos.
  5. Elaboración suficiente de la información.
  6. Buena comunicación.

Conclusiones de la Metaevaluación en Políticas de Igualdad de Género

La metaevaluación realizada en torno a las políticas de igualdad de género permitió extraer una serie de conclusiones relevantes:

  1. Falta de claridad en el propósito de la evaluación.
  2. Falta de una visión global de la actuación de los poderes públicos.
  3. Falta de reconocimiento del carácter político de la evaluación.
  4. La percepción de la evaluación como una función secundaria.
  5. Visión parcial de la evaluación: una mala gestión.
  6. La falta de claridad en el QUÉ.
  7. Problemas en la recopilación y los flujos de información.
  8. La importancia de la temporalidad.
  9. El claro déficit de «elaboración práctica».
  10. Los deficientes procesos de comunicación.
  11. La escasez de recursos dedicados.

Enfoques Teóricos sobre la Evaluación

Existen diferentes enfoques acerca del tema de la evaluación. Algunos expertos están interesados en las fórmulas prescriptivas, buscando un asesoramiento instrumental para una situación dada, mientras que aquellos que prefieren una perspectiva descriptiva normalmente quieren ver cómo se hace la evaluación realmente y, por lo tanto, buscan un asesoramiento más práctico.

Además, algunos estudiosos la consideran como una elección individual y otros como una práctica social y política utilizada solo por los detentadores de tal poder.

Estimación de la Evaluabilidad: Requisitos Clave

Para la estimación de la evaluabilidad, se requiere la presencia de los siguientes elementos:

  • Existencia de una clara descripción del programa.
  • Buena implementación del programa.
  • Existencia de una buena teoría del programa.
  • Existencia de metas/fines plausibles y bien descritas.
  • Presencia de datos relevantes accesibles.
  • Identificación de oportunidades para mejorar el programa y voluntad de los usuarios.

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