Metodología de Dinámicas Grupales: Clasificación por Sentidos y Objetivos

Clasificación de Técnicas de Comunicación y Dinámicas Grupales

Criterio 1: Clasificación Según los Sentidos Utilizados para la Comunicación

Este criterio agrupa las técnicas basándose en el canal sensorial predominante que se activa durante la interacción.

1. Técnica Vivencial

   Se caracteriza por crear una situación **ficticia** donde las personas se involucran, reaccionan y adoptan actitudes **espontáneas**. Se trata de una situación denominada de "problematización", que puede utilizarse tanto para animar como para realizar una reflexión o análisis.

   Ejemplo: Presentación por parejas y Juego de la memoria.

2. Técnica con Actuación

   Se caracteriza por la **expresión corporal** y la representación de situaciones de comportamiento y formas de pensar.

   Ejemplo: Sociodrama, Juego de roles.

3. Técnica Auditiva y Audiovisual

   Implica el uso del **sonido** combinado con **imágenes** (fijas o en movimiento).

   Ejemplo: Radiodrama, Diaporama, Proyección de videos.

4. Técnicas Visuales

   Incluyen técnicas escritas y gráficas.

   • Técnicas Visuales Escritas

     Se refieren a todo material que utiliza la **escritura** como elemento central (Ejemplo: **Papelógrafo**). Su característica principal es que el producto final es el resultado directo de lo que el grupo conoce, piensa o sabe de un determinado tema.

   • Técnicas Visuales Gráficas

     Se refieren a todo material que se expresa a través de **dibujos** y **símbolos**.

     Ejemplo: Afiches, Dibujos, Mapas Parlantes.

Criterio 2: Clasificación Según los Objetivos de las Técnicas

Este criterio se centra en la finalidad o el propósito que se busca alcanzar al aplicar la dinámica grupal.

1. Técnicas de Presentación y de Animación

   Permiten que los participantes se presenten ante el grupo, conozcan a los otros integrantes y facilitan la creación de un ambiente **participativo** y **horizontal** en el trabajo. Generalmente son dinámicas vivenciales, ya que intervienen todos los participantes.

   Ejemplo: Presentación por parejas, La Telaraña, etc.

2. Técnicas Rompehielo o de Animación

   Buscan mantener una atmósfera de **confianza** y **seguridad** en los participantes, lo que les permite participar activamente. Se caracterizan por ser técnicas activas en las que se incluye el humor y permiten relajar a los participantes e involucrar al grupo en su conjunto.

   Ejemplo: El barco se hunde, La moneda.

3. Técnicas de Reflexión y Profundización

   Pueden ser vivenciales, de actuación, audiovisuales y visuales. Permiten **analizar** y **reflexionar** con mayor profundidad los **conocimientos** sobre un tema. Además, facilitan asimilar y comprender la importancia de un tema, mediante la generación de ideas propias.

   Ejemplo: Mapas Parlantes, Juego de la Memoria.

4. Técnicas de Evaluación

   Permiten evaluar diversos **indicadores** con la finalidad de mejorar eventos similares futuros. Los indicadores a evaluar incluyen:

   • La participación de los asistentes.
   • Los métodos y técnicas empleadas.
   • La claridad y **comprensión** de los temas.
   • El interés despertado por los temas.
   • Aspectos que gustaron y que no.
   • Propuestas para mejorar o incorporar.
   • La utilidad percibida y el **compromiso** o actitud que asumirán los participantes.