Metodología de la Investigación Científica: Fases y Criterios de Ejecución

Informe de Investigación

El informe de investigación es la presentación por escrito de los resultados de una investigación que se **presentará** a una institución o para su publicación, con el fin de difundir sus **aportes a la disciplina** que cultiva.

La **investigación** nace de un **sentimiento de insatisfacción intelectual** y requiere una explicación que sustituya aquella que resultó insuficiente o falsa.

Pasos Fundamentales de la Investigación

1. **Elección de un tema** y su respectiva evaluación.
2. **Exploración** en las fuentes de información.
3. **Formulación de un plan de trabajo** completo y detallado.
4. **Recolección de datos**.
5. **Ordenación de materiales**, interpretación de datos, formulación de conclusiones y confirmación de **hipótesis**.
6. **Composición escrita** (redacción final).

Fases Detalladas del Proceso Investigativo

1. Selección del Tema

En esta fase se debe establecer una **delimitación conceptual** y la **verbalización del problema** existente. Es crucial distinguir semejanzas y **diferencias** con otros temas, para constituir la **excepcionalidad** del trabajo.

Sugerencias para la Elección del Tema

• Examinar las **experiencias personales**.
• Considerar problemas que inquietaron.
• Entrevistarse con **expertos**.
• Informarse de investigaciones publicadas.
• Revisar otras publicaciones.
• Ver **bibliografías**.

Criterios de Selección

La selección debe realizarse en función de:

• Utilidad: A mayor utilidad, mayor es el interés que genera.
• Factibilidad: Posibilidad real de realización del estudio.
• Duplicidad: Evitar temas que ya han sido exhaustivamente estudiados.

2. Planteamiento de una o Varias Hipótesis

La hipótesis debe ser **clara y precisa**. Esta idea central es la **directriz** de todas las indagaciones y procesos subsiguientes. Deben realizarse ideas que la complementen y, fundamentalmente, debe ser **comprobada** en las condiciones del trabajo.

3. Elección de un Método y Recolección de Datos

Se requiere la distinción entre:

• Dato pertinente: Todo lo que sirve para rectificar o negar la **hipótesis**.
• Dato no pertinente: Lo que no sirve para el objetivo central.

Esta fase requiere marcar la **autenticidad** y **objetividad** de los datos, tomando las precauciones necesarias para descubrir las características que les imponen las fuentes de donde surgen y las **diferentes circunstancias** en las que aparecen.

4. Interpretación de Datos y Formulación de Conclusiones

Una vez recogidos los datos, hay que **analizarlos** para verificar si la interpretación y comprobación han sido correctamente seguidas, si la **tesis** ha sido probada o refutada, y verificar si el **número de casos** es suficiente para comprobar la hipótesis. Finalmente, se elaboran las **conclusiones** y la **redacción final** del informe.