Metodología de Investigación en Rendimiento Deportivo: Conceptos Esenciales y Aplicaciones

Clasificado en Diseño e Ingeniería

Escrito el en español con un tamaño de 4,66 KB

Evaluación de Conceptos Fundamentales en Investigación Deportiva

Este documento aborda una serie de preguntas y respuestas clave sobre conceptos esenciales en metodología de investigación, con un enfoque particular en el ámbito del rendimiento deportivo.

Sección 1: Efecto del Entrenamiento de Potencia en Futbolistas Jóvenes

(Referencia al Resumen 1)

  • 1) Identifica el tipo de investigación que se describe en el artículo:

    Ninguno de los anteriores corresponde al tipo que se aprecia en el resumen.

  • 2) ¿Qué tipo de hipótesis se desarrolla en el texto?

    Experimental no direccional.

  • 3) ¿Considera que es adecuada en función del tipo de investigación y su naturaleza?

    No.

  • 4) El entrenamiento de potencia es una variable:

    Independiente.

  • 5) La variable de la velocidad con cambio de dirección es una variable:

    Dependiente.

  • 6) ¿Qué muestreo ha utilizado el autor para seleccionar la muestra?

    Muestreo probabilístico sistemático.

  • 7) El tipo de muestreo seleccionado por los autores es una medida para controlar principalmente la validez:

    Validez Externa.

  • 8) El tipo de estadística que utiliza es:

    Estadística inferencial / diferencia entre grupos.

Sección 2: Relación entre el CMJ y Cambios de Dirección

(Referencia al Resumen 2)

  • 9) Tipo de investigación que se describe en el artículo:

    Investigación correlacional.

  • 10) ¿Qué tipo de hipótesis se desarrolla en el texto, adecuada para el tipo de investigación en que se desarrolla la investigación?

    Correlacional, direccional y sí.

  • 11) Las variables de altura de salto se pueden clasificar como:

    De razón, continua.

  • 12) ¿Qué muestreo ha utilizado el autor para seleccionar la muestra?

    Muestreo no probabilístico por cuotas.

  • 13) El tipo de estadística que se utiliza es:

    Estadística inferencial, correlacional.

  • 14) ¿La estadística que plantea el investigador es acertada para la naturaleza de la investigación y permite rechazar la hipótesis de investigación?

    Sí y Sí.

Sección 3: Conceptos Generales de Metodología de Investigación y Estadística

  • 15) La frecuencia de sujetos que se distribuye bajo una curva normal mesocúrtica con media de 0 ± 1 es de:

    68.

  • 16) Un investigador asume los siguientes datos de asimetría: 2.4 y 2.5.

    Tiene que tener sesgo positivo y curva leptocúrtica.

  • 17) Para el análisis de la distribución de una variable, ¿podrá hacer referencia a?

    Ninguna de las anteriores.

  • 18) El investigador encuentra una curva clasificada como platocúrtica, por lo que observará:

    Las medidas de dispersión serán mayores.

  • 19) Identifica el error en las características de la investigación:

    No se puede generalizar a otras situaciones.

  • 21) El uso de las hipótesis direccionales debe estar orientado a:

    Estudios experimentales.

  • 22) ¿A qué tipo de variable hace referencia la definición: "Variable relacionada con la VD y VI pero que no forma parte de la investigación"?

    Variables Extrañas.

  • 23) Las estrategias para eliminar o disminuir el error muestral son:

    Ninguna de las anteriores.

  • 24) ¿Cuál de los siguientes factores no hace referencia a la validez interna?

    Familiarización con el entorno.

  • 25) La identificación de los factores importantes en el marco teórico:

    Variables en su plano abstracto.

  • 26) Cuando el valor medio de la población no coincide con el valor medio de la muestra:

    El principio de generalización se cumple.

  • 28) La principal característica de la investigación experimental es:

    La presencia de una Variable Independiente.

  • 30) La utilización de un muestreo probabilístico es una medida utilizada para:

    Validez Externa.

Entradas relacionadas: