Mini-tenis: Una Introducción a la Modalidad de Tenis para Niños

El mini-tenis:

Es una modalidad de juego basada en el tenis. Se juega en una pista corta (13x6 m aprox.), una red baja (50 cm aprox.), una pelota lenta (gomaespuma o pinchada) y una raqueta pequeña de madera, plástico u otro material.

El objetivo es facilitar la actividad modificando las dimensiones y la velocidad del juego.

1. Pretenis y minitenis

Como ya hemos visto, por pretenis puede entenderse un conjunto de juegos destinados al aprendizaje y mejora de las cualidades motrices, y que están basados en la utilización de elementos propios del tenis. Por minitenis entendemos un predeporte, ya que cuenta con reglas establecidas.

Los objetivos para este nivel son:

• Desarrollo de los factores básicos de la condición física.
• Iniciación a las habilidades y destrezas básicas con la raqueta y la pelota.
• Facilitar el aprendizaje.
• Fomentar el juego y la diversión.

2. Iniciación

Los objetivos en esta etapa son:

Técnicos:

• Utilización correcta de la empuñadura.
• Realización correcta de las distintas fases de los golpes.
• Ejecución de los golpes básicos (derecha, revés, volea, servicio y remate).
• Realización del juego de pies básico.

Técnico-tácticos:

• Consistencia y seguridad en los golpes.
• Utilización de la altura en la trayectoria de la pelota.
• Utilización de la dirección.
• Utilización de la profundidad.
• Control de todos los golpes.

Tácticos:

• Conocimiento de las fases de juego (fondo, servicio/resto, volea/fondo, duelo de voleas).
• Conocimiento de la situación del jugador en la pista.

Cómo tirar bola

i. Si se trata de jugadores principiantes:

1. Colocarse cerca de la red.
2. Situarse de lado al cubo de pelotas, con la mano no dominante.
3. Utilizar una empuñadura intermedia. La bola va más floja y cansa menos.
4. Dejar botar la pelota antes de lanzar.
5. Lanzar con trayectoria ligeramente globeada.
6. Lanzar la pelota sin efecto alguno.
7. Colocarse frente al alumno.

ii. Si se trata de jugadores intermedios:

1. Colocarse cerca de la línea de fondo.
2. Colocarse dentro de la pista para que el ángulo de lanzamiento sea real.
3. Simular ritmo de partido.
4. Realizar secuencias lógicas que se puedan dar en un partido.
5. Lanzar sin botar si así lo pide el ritmo del ejercicio.
6. Lanzar según la posición del jugador y el último golpe que ha efectuado.

Ventajas:

• Se golpean muchas bolas, por lo que se mecaniza el golpe debido a la repetición.
• El entrenador tiene un control total de la mecánica del ejercicio: ritmo, distancia, desplazamiento.

Inconvenientes:

• Se valora poco el error, pues no hay mucho tiempo de corregir si queremos llevar un ritmo.
• El ritmo de juego y las situaciones no son reales, por lo que para los iniciados el beneficio es limitado.