Modalidad expositivo-argumentativa y literatura española: guerra civil, posguerra y crisis de fin de siglo
El texto pertenece a la modalidad discursiva expositiva, porque el autor desarrolla un tema: (...). Podemos observar en él los rasgos propios de la modalidad expositiva, como el uso de la tercera persona (...); el hecho de que todas las oraciones sean enunciativas; la aparición de incisos explicativos (...); el empleo de un vocabulario propio del tema (...); y la presencia de marcadores textuales característicos de esta modalidad (...).
El texto (...) de (...) pertenece a la modalidad expositivo-argumentativa, siendo esta última la que predomina.
Es expositivo ya que explica o desarrolla un tema (...), valiéndose de la función referencial del lenguaje con el objetivo de transmitir información sobre el mismo. Ahora bien, en este texto la parte expositiva está al servicio de la argumentativa, pues en él predomina la función apelativa, siendo la intención última de su autor convencer o persuadir al lector de la veracidad de la siguiente idea (...). Para ello se vale de los siguientes argumentos (...).
En relación con su estructura, el autor ha elegido un argumento de tipo deductivo/inductivo, puesto que el autor presenta su tesis...
La literatura española de la posguerra
La Guerra Civil española (1936-1939) interrumpió el desarrollo normal de la cultura en España. Con la victoria de Franco, la Falange asumió el control de los medios de propaganda y difusión cultural del nuevo régimen político. Se impuso una censura sobre todos los escritos que cuestionaran la imagen del país. Se vivió una época caracterizada por el aislamiento internacional y la represión política.
La literatura y la poesía emprendieron un cambio difícil entre 1939 y 1950. Solo aparecían dos posibles posturas: aprobar la nueva situación o reflejar la desesperanza en el presente y en el futuro. Estas dos posturas fueron definidas como literatura arraigada y literatura desarraigada.
Literatura arraigada
La literatura arraigada fue cultivada por autores complacientes con el régimen de la dictadura y adoptó una forma clasicista y un tono heroico e intimista.
Literatura desarraigada
La literatura desarraigada reflejó las vivencias del ser humano en tiempos de angustia y dolor. Es una poesía existencialista que muestra el desajuste experimentado por los autores con el medio en el que les toca vivir. Por un lado, están la tristeza, soledad y desesperación y, por otro, la búsqueda del amor y la fe.
La apertura de los años 50
En los años 50 se iniciaron una apertura al exterior y un desarrollo económico que mejoraron las condiciones de vida. Los escritores salen de su angustia interior y contemplan lo que ocurre en la calle. Su punto de vista cambia e intentan presentar con objetividad la vida española. Exigen una transformación en la sociedad y tienen fe en la literatura como motor de ese cambio.
El árbol de la ciencia y la crisis de fin de siglo
El árbol de la ciencia es una obra escrita a principios del siglo XX que presenta una visión negativa de la sociedad española de finales del siglo XIX, una sociedad caracterizada por el atraso económico y cultural y por el fracaso del sistema político de la Restauración, basado en la alternancia de partidos. Entre 1890 y 1914 se produjeron una serie de profundos cambios sociales y culturales en todo el mundo occidental. Lo que se llama crisis de fin de siglo. Esta obra refleja muy bien esa crisis: refleja el auge de la burguesía de la época frente a la miseria en la que viven las clases bajas.
La injusticia social se muestra en la obra a través del entorno de Lulú y en la experiencia de Andrés como médico de putas. También se muestran asimismo la crisis del positivismo y el racionalismo, a través del pensamiento y lecturas de Andrés, pero especialmente a través del personaje Iturrioz, que da a su sobrino consejos acordes con las corrientes irracionalistas y vitalistas características de la época.
Otro aspecto de la realidad española de la época que se trata en la novela es el desastre del 98, en relación con el cual muestra el protagonista su disgusto por el patriotismo anterior a la guerra.