Modelo de la Curva de la Vida y Dinámicas Familiares en el Desarrollo Humano

Modelo de la Curva de la Vida de Barreiro

Barreiro propone un modelo denominado la Curva de la Vida, el cual consta de dos momentos principales:

1. Crecimiento Primario: Desarrollo psicofísico que se da en la niñez y la adolescencia.
2. Crecimiento de Maduración: Se lleva a cabo en el plano psíquico.

La Familia: Definiciones y Estructura

Definición según Pichon-Rivière y Poul Osterrieth

Según Pichon-Rivière, la familia se define como un conjunto de personas ligadas entre sí por constantes de tiempo y espacio, que están articuladas por su mutua representación interna. Estas personas interactúan entre ellas con mecanismos de asunción y adjudicación de roles, los cuales se proponen implícita y explícitamente.

Funciones de la Familia según Poul Osterrieth

Poul Osterrieth establece tres funciones esenciales que la familia debe cumplir para el desarrollo del individuo:

1. Función Regularizadora

La familia constituye un dispositivo regulador que permite al niño vivir a pesar de su debilidad e indefensión inicial. Esta función:

• Amortigua las presiones del medio.
• Desarrolla las propias capacidades del niño.
• Permite al niño entrar en relación con su medio sin que este sea aniquilado.

Esta función es evolutiva; si la regulación no se realiza, o se realiza sin la participación del niño, la relación con el medio estará perturbada.

2. Función de Socialización

Es el ámbito donde aprendemos los prototipos de nuestros vínculos, tales como la subordinación, la complementariedad y la reciprocidad, entre otros.

3. Función Individualizadora

La familia ofrece al niño las posibilidades para que se defina a sí mismo, generando distintos modelos de familia. Según este autor, la familia debe proporcionar al niño un sentimiento de seguridad, la autoridad del padre y un crecimiento en un clima de libertad.

Características del Ciclo Vital

Se identifican las siguientes características fundamentales del Ciclo Vital:

1. Desarrollo Humano: Es dinámico, contextual y procesal.
2. Los Cambios Evolutivos: Se producen por la confluencia de múltiples factores que operan de diversas maneras en cada fase del ciclo vital.
3. El Desarrollo Individual: Es un proceso que se produce a lo largo de toda la vida; no concluye en la adultez, sino que continúa aun en la vejez.
4. Discontinuidad entre Etapas: Hay discontinuidad entre las diferentes etapas evolutivas, siendo cualitativamente diferentes unas de otras.
5. Rechazo a la Tesis de Universalidad: Se rechaza la tesis de la universalidad de los cambios y la uniformidad de los comportamientos definidos por el parámetro de normalidad para cada edad cronológica.
6. Relativización de la Edad Cronológica: Se relativiza la influencia de la edad cronológica y se valorizan los aspectos biográficos del sujeto en los cambios evolutivos.
7. Modelado Contextual: Las diferentes etapas evolutivas son modeladas principalmente por los contextos sociales, los significados culturales atribuidos a cada fase y la posición social y rol que ocupan los sujetos en la estructura social.
8. El... (El texto original se corta aquí)