Modelos de categorización en psicopatología y criterios diagnósticos

Resumen

El documento presenta los tres modelos principales para explicar la psicopatología: biomédico, cognitivo-conductual y biopsicosocial. Después expone los criterios para distinguir lo normal de lo anormal: estadístico, biológico, social y subjetivo. Permite al estudiante comparar enfoques y entender las limitaciones de cada criterio.

Puntos clave

La psicopatología estudia las formas indeseables, mal adaptadas y desorganizadas de la conducta anormal.
El modelo biomédico considera el trastorno mental una enfermedad física con causas biológicas (genéticas, neurológicas o bioquímicas) y trata con fármacos.
El modelo cognitivo-conductual describe la conducta como un continuo: las diferencias entre normal y anormal son de grado y no de tipo.
El modelo biopsicosocial analiza la conducta en tres niveles: biológico, psicológico y social, aceptando su interacción.
El criterio estadístico considera patológica toda conducta que se desvíe de la distribución normal de la población, pero por sí solo no es válido.
El criterio social entiende lo psicopatológico como una convención establecida en cada época y sociedad.
El criterio subjetivo no es correcto por sí solo, pues hay personas que no reconocen su incapacidad (como los hipocondríacos o las personas demenciadas).
El texto concluye que los cuatro criterios son necesarios y relativos.

Ponte a prueba

Modelos de Categorización en Psicopatología

La psicopatología se interesa por el estudio de las formas indeseables, mal adaptadas y desorganizadas de la conducta anormal. Los criterios y concepciones teóricas diferentes implican tres modelos:

A. El Modelo Biomédico

Considera el trastorno mental como una enfermedad física más. Cualquier alteración psicopatológica depende de unas causas biológicas subyacentes, sean genéticas, neurológicas o bioquímicas. Este modelo ha sido desarrollado por la psiquiatría, que trata los síntomas de la enfermedad, clasifica los cuadros clínicos y los tratamientos se realizan con fármacos.

B. El Modelo Cognitivo Conductual

Describe el comportamiento como un continuo, y las variables que influyen en la conducta anormal son variadas y complejas, igual que las de la conducta normal. Las diferencias entre ambas son de grado y no de tipo. Los seguidores de este modelo conciben la terapia como una tarea educativa que consiste en enseñar a la persona a enfrentarse a sus dificultades y a tener mayor control de su vida.

C. El Modelo Biopsicosocial

Trata de analizar la complejidad de la conducta desde tres niveles: biológico (genética, cerebro, drogas), psicológico (procesos cognitivos, afrontamiento del estrés), y social (sucesos vitales estresantes). Este modelo acepta la interacción entre diferentes niveles, aunque todavía faltan investigaciones para saber cómo se concretan estas relaciones.

Criterios Diagnósticos

Todavía existe cierto desconocimiento y miedo frente a cualquier patología psicológica, pues no es fácil encontrar una definición clara desde el punto de vista científico, pero podemos establecer algunos criterios para deslindar los límites entre lo normal y anormal. Hay 4 criterios de “anormalidad”.

A. Criterio Estadístico

La idea central del criterio estadístico es que las variables psicológicas que definen a un individuo tienen una distribución normal en su población de referencia. Toda conducta o emoción que se desvíe de la normalidad es considerada patológica. Este criterio por sí solo no es válido.

B. Criterio Biológico

El comportamiento anormal se debe al imperfecto funcionamiento del organismo, por alguna alteración del cerebro, bien sea estructural o funcional. Es importante considerar que en estos procesos influyen factores psicosociales y ambientales.

C. Criterio Social

Lo psicopatológico es una construcción o convención social establecida en una época determinada. Dependiendo de las sociedades hay conductas anormales o no, por ejemplo, consumir alcohol.

D. Criterio Subjetivo y Personal

Cada individuo sabe cuál es su incapacidad para desarrollar con éxito su vida. Este criterio no es correcto porque los hipocondríacos son capaces de inventarse enfermedades y la persona demente difícilmente se valga por sí misma.

Los cuatro criterios son necesarios y relativos.

Preguntas frecuentes

¿Qué establece el modelo biomédico sobre los trastornos mentales?

Considera el trastorno mental como una enfermedad física más, causada por alteraciones biológicas subyacentes. Este modelo ha sido desarrollado por la psiquiatría y los tratamientos se realizan con fármacos.

¿En qué se diferencia el modelo cognitivo-conductual del biomédico?

El modelo cognitivo-conductual describe la conducta como un continuo y considera que las diferencias entre normal y anormal son de grado y no de tipo. La terapia se concibe como una tarea educativa para enseñar a la persona a afrontar sus dificultades.

¿Cuáles son los niveles que analiza el modelo biopsicosocial?

Analiza la conducta desde tres niveles: biológico (genética, cerebro, drogas), psicológico (procesos cognitivos, afrontamiento del estrés) y social (sucesos vitales estresantes).

¿Por qué el criterio subjetivo no es correcto por sí solo?

Porque los hipocondríacos son capaces de inventarse enfermedades y la persona demente difícilmente se vale por sí misma, por lo que la percepción propia no siempre es fiable.