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Clasificado en Lengua y literatura

Escrito el 2 de Diciembre de 2010 en español con un tamaño de 12,41 KB

Clásicos (Grecia y Roma) X a.C.-V d.C. (fin del imperio romano) Grecia: belleza, equilibrio, elegancia, serenidad, comunión de lo humano con la naturaleza. Sócrates, Platón, Aristóteles. Épica: Homero: Ilíada y Odisea. Lírica: Anacreonte. Dramática: Esquilo, Sófocles (Antígona, Edipo. . .) Eurípides. Roma: son objetivos, realistas, prácticos . Épica: Virgilio: La Eneida. Lírica: Ovidio: La Metamorfosis.	Edad Media Siglos V al XV -Teocentrismo. -Invasión árabe/Las Cruzadas. -Carlomagno emperador de Occidente. -Construcción de Nuestra Señora de París. -Fundación de las Primeras Universidades. -1453:caída de Constantinopla. -Al principio se da trasmisión Oral, el idioma es el Latín, luego surgen las lenguas romances. -Destacan el monje y el caballero como personajes. -Los escritores son clérigos y monjes. -Se dan los juglares y los trovadores. -Importancia del honor, del amor. -Importancia de la mujer, la dama. Amor a la Virgen María. Anónimos: Mío Cid. El cantar de Roldan Cantar de los Nibelungos. Danta Alighieri: La Divina Comedia.
Renacimiento Siglo XVI Antropocentrismo. Factor determinante = invención de la imprenta Cultura humanística Surge la clase burguesa. Desarrollo de la economía monetaria. Descubrimientos científicos. Conocimiento del hombre del mundo literario clásico Desarrollo intelectual + Desarrollo físico (deportes) = BÚSQUEDA DE LA PERFECCIÓN Es un renacer a lo clásico: belleza y formas simples del mundo antiguo. La naturaleza es el eje temático. Boticelli, Miguel Ángel, Rafael, Leonardo Da Vinci. El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha. Miguel de Cervantes Romeo y Julieta (Shakespeare)	Barroco (siglo XVII) Abarca todo el arte. En España se denomina el Siglo de Oro español por la gran producción literaria,el teatro en verso. -complejidad y complicación. -Dramatismo de sus temas. -El lenguaje es difícil en su comprensión. -Teatro: profundidad en temas. -Dos corrientes: Conceptismo y Culteranismo Calderón de la Barca: la vida es sueño. Quevedo: Ia vida del buscón don Pablos. Góngora: La fábula de Polifemo y Galatea.
Neoclasicismo XVII(25 años últimos) y primera mitad del XVIII -Época de la razón. -Siglo de las Luces o de la Ilustración. -La Enciclopedia -En lo externo, formas griegas y romanas; también son románticos y académicos. -Temas entre el querer y el deber. Moliére: El Tartufo, El avaro	Romanticismo Primera mitad del XIX. Lugares exóticos y míticos. Libertad en la creación artística. Individualismo. Ruptura de la disciplina y del equilibrio. Predomina el sentimiento, la pasión, sobre la razón. Mirada al Medioevo (caballeros, castillos). Personajes de estatura sobrehumana (héroes) Destaca lo espiritual sobre lo material. Goethe: Werter y Fausto. V. Hugo:Los Miserables, Nuestra Señora de París. Bécquer E.A.Poe: “El gato negro.”
Realismo Segunda mitad XIX Reacción al romanticismo. Imitan la realidad. Lo cotidiano es el tema central. Exponen problemas políticos, humanos y sociales. Lenguaje coloquial y actitud crítica. Óscar Wilde: El retrato de Donan Gray	Naturalismo Es una exageración del realismo. Muestra una actitud positivista, filosófica y científica. Influencia de Charles Darwin. Es lo crudo de la realidad. Manejo de teorías y lenguaje científico. Importancia de la novela y del teatro. Seriedad y rigor en las descripciones. Preocupación por lo social y moral. Emilio Zola: Nana
Modernismo Segunda mitad XIX. Realzan lo exótico. Valores sensoriales. Preciosismo, piedras preciosas. Musicalidad. El color azul. Búsqueda de lo bello. Destaca la poesía. Escenarios medievales: castillos, palacios orientales. Dan importancia a la forma. Rubén Darío -.Azul. Amado Nervo	Vanguardias -Marco histórico bélico: 1ª. Guerra Mundial, entre guerras,2a. G.M. -Vanguardias son las tropas que marchan al frente de otras. -Rechazo a lo establecido. -Combaten lo tradicional en la forma y en el concepto. -Autonomía. -Búsqueda de la comprensión de los problemas del hombre. -Lo interior como fuerza creadora. -Libertad temática y formal. -Lenguaje coloquial. -Manejo de la imagen. Expresionismo, Cubismo, . Futurismio, Dadaísmo, Surrealismo

Clásicos (Grecia y Roma)

X a.C.-V d.C. (fin del imperio romano)
Grecia: belleza, equilibrio, elegancia, serenidad, comunión de lo humano con la naturaleza.
Sócrates, Platón, Aristóteles.
Épica: Homero: Ilíada y Odisea.
Lírica: Anacreonte.
Dramática:
- Esquilo,
- Sófocles (Antígona, Edipo. . .)
- Eurípides.
Roma: son
objetivos, realistas, prácticos .
Épica: Virgilio: La Eneida.
Lírica: Ovidio: La Metamorfosis.

Edad Media

Siglos V al XV
-Teocentrismo.
-Invasión árabe/Las Cruzadas.
-Carlomagno emperador de Occidente.
-Construcción de Nuestra Señora de París.
-Fundación de las Primeras Universidades.
-1453:caída de Constantinopla.
-Al principio se da trasmisión Oral, el idioma es el Latín, luego surgen las lenguas romances.
-Destacan el monje y el caballero como personajes.
-Los escritores son clérigos y monjes.
-Se dan los juglares y los trovadores.
-Importancia del honor, del amor.
-Importancia de la mujer, la dama. Amor a la Virgen María.
Anónimos: Mío Cid.
El cantar de Roldan
Cantar de los Nibelungos.
Danta Alighieri: La Divina Comedia.

Renacimiento

Siglo XVI
Antropocentrismo.
Factor determinante = invención de la imprenta
Cultura humanística
Surge la clase burguesa.
Desarrollo de la economía monetaria.
Descubrimientos científicos.
Conocimiento del hombre del mundo literario clásico
Desarrollo intelectual + Desarrollo físico (deportes) = BÚSQUEDA DE LA PERFECCIÓN
Es un renacer a lo clásico: belleza y formas simples del mundo antiguo.
La naturaleza es el eje temático.
Boticelli, Miguel
Ángel, Rafael, Leonardo Da Vinci.
El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha. Miguel de Cervantes
Romeo y Julieta (Shakespeare)

Barroco

(siglo XVII)
Abarca todo el arte.
En España se denomina el Siglo de Oro español por la gran producción literaria,el teatro en verso.
-complejidad y complicación.
-Dramatismo de sus temas.
-El lenguaje es difícil en su comprensión.
-Teatro: profundidad en temas.
-Dos corrientes: Conceptismo y Culteranismo
Calderón de la Barca: la vida es sueño.
Quevedo: Ia vida del buscón don Pablos.
Góngora: La fábula de Polifemo y Galatea.

Neoclasicismo

XVII(25 años últimos) y primera mitad del XVIII
-Época de la razón.
-Siglo de las Luces o de la Ilustración.
-La Enciclopedia
-En lo externo, formas griegas y romanas; también son románticos y académicos.
-Temas entre el querer y el deber.
Moliére: El Tartufo, El avaro

Romanticismo

Primera mitad del XIX.
Lugares exóticos y míticos.
Libertad en la creación artística.
Individualismo.
Ruptura de la disciplina y del equilibrio.
Predomina el sentimiento, la pasión, sobre la razón.
Mirada al Medioevo (caballeros, castillos).
Personajes de estatura sobrehumana (héroes)
Destaca lo espiritual sobre lo material.
Goethe: Werter y Fausto.
V. Hugo:Los Miserables, Nuestra Señora de París.
Bécquer
E.A.Poe: “El gato negro.”

Realismo

Segunda mitad XIX
Reacción al romanticismo.
Imitan la realidad.
Lo cotidiano es el tema central.
Exponen problemas políticos, humanos y sociales.
Lenguaje coloquial y actitud crítica.
Óscar Wilde: El retrato de Donan Gray

Naturalismo

Es una exageración del realismo.
Muestra una actitud positivista, filosófica y científica.
Influencia de Charles Darwin.
Es lo crudo de la realidad.
Manejo de teorías y lenguaje científico.
Importancia de la novela y del teatro.
Seriedad y rigor en las descripciones.
Preocupación por lo social y moral.
Emilio Zola: Nana

Modernismo

Segunda mitad XIX.
Realzan lo exótico.
Valores sensoriales.
Preciosismo, piedras preciosas.
Musicalidad.
El color azul.
Búsqueda de lo bello.
Destaca la poesía.
Escenarios medievales: castillos, palacios orientales.
Dan importancia a la forma.
Rubén Darío -.Azul.
Amado Nervo

Vanguardias

-Marco histórico bélico: 1ª. Guerra Mundial, entre guerras,2a. G.M.

-Vanguardias son las tropas que

marchan al frente de otras.

-Rechazo a lo establecido.

-Combaten lo tradicional en la

forma y en el concepto.

-Autonomía.

-Búsqueda de la comprensión de

los problemas del hombre.

-Lo interior como fuerza creadora.

-Libertad temática y formal.

-Lenguaje coloquial.

-Manejo de la imagen.

Expresionismo, Cubismo, . Futurismio, Dadaísmo, Surrealismo

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