Normas de Transcripción CHAT: Estructura y Convenciones para Datos Lingüísticos

Tipos de Líneas de Transcripción CHAT

En la transcripción de interacciones verbales, se distinguen tres tipos principales de líneas, cada una con un propósito específico y un marcador distintivo:

• Líneas de Encabezamiento (@): Contienen metadatos esenciales sobre la sesión y los participantes.
• Líneas Principales (*): Registran las emisiones verbales de los participantes.
• Líneas Dependientes (%): Aportan información adicional o contextual sobre las emisiones principales.

Líneas de Encabezamiento (@)

Estas líneas proporcionan metadatos cruciales para la correcta interpretación y contextualización de la transcripción.

Líneas Obligatorias

Son fundamentales y deben incluirse en cada transcripción:

• Línea #1: @Begin
• Línea #2: @languages: (código de 2 letras)
  Ejemplo: @languages: es
• Línea #3: @participants: (código de 3 letras, seguido por el nombre y su rol)
  Ejemplo: @participants: EDG Edgar García Target_Child, THE Therapist, LOU Mother
• Línea #4: @age of ___: (años; meses)
  Ejemplo: @age of EDG: 3;9
• Línea #5: @birth of ___: (DD-MMM-AAAA) (mes en 3 letras mayúsculas y en inglés)
  Ejemplo: @birth of EDG: 21-JAN-2005
• Línea #6: @education of ___: (0-20) (Indicando el grado máximo de estudios del hablante. El 1 empieza en primaria y mayores de 12 son universidad. Se incluyen grados de escolaridad de los padres, ya que son los estimuladores de la interacción.)
  Ejemplo: @education of EDG: 0
  Ejemplo: @education of LOU: 18
• Línea #7: @sex of ___: (male / female)
  Ejemplo: @sex of EDG: male
• Línea #8: @SES of ___: (describe el estatus socioeconómico de la familia del niño con adjetivos estandarizados como: pobre, trabajador, media-baja, media, media-alta, alta.)
  Ejemplo: @SES of EDG: media
• Línea #9: @coder: (nombre y apellido de quien transcribe)
  Ejemplo: @coder: Alexa Páez
• Línea #10: @coding: (CHAT 1.0)
• Línea #11: @situation: (describe el ambiente general de la interacción)
  Ejemplo: @situation: jugando a los piratas

Líneas Variables

Estas líneas son opcionales y se incluyen según la necesidad de la transcripción:

• Línea #12: @date: (día-mes-año)
• Línea #13: @location: (ciudad o país)
  Ejemplo: @location: CDMX
• Línea #14: @time duration: (número de horas de inicio a final del registro)
• Última línea de la muestra: @End

Líneas Principales (*)

Las líneas principales registran las emisiones verbales de cada participante. Se identifican con un asterisco (*) seguido del código de tres letras del hablante y su emisión.

XXX XX

Las líneas principales pueden contener:

• Frases
• Palabras

Ejemplo: *EDG: ya aquí está XX

Ejemplo: *EDG: quiero mi leche!

Reglas y Convenciones

• Cada línea corresponde a una sola emisión.
• Todas las emisiones deben terminar con un signo de puntuación (. ! ? en inglés).
• Se deben evitar las comas lo más posible.
• Para pausas:
  • #: pausa corta
  • ##: pausa larga
  • ###: pausa prolongada
• Para repeticiones:
  • /: sin corrección
  • //: con corrección
• Las letras minúsculas se usan solo para nombres propios; no para el inicio de emisiones u oraciones.
• Emisión = oración.
• Para interrupciones:
  • +/ .: al final de una producción incompleta por haber sido interrumpida.
  • +...: al final de una producción incompleta sin interrupción.
  • +//: al final de una producción autointerrumpida.
• [=texto]: se usa para explicar algo que dijo la persona.
  Ejemplo: *EDG: dáselo[=lápiz]
• Líneas intangibles con forma fonética indefinida:

  Las palabras incompletas se escriben con el material omitido entre paréntesis.

  Ejemplo: *EDG: verda(d)?
• palabra infantil[=palabra adulta]: Las formas adultas de emisiones infantiles se incluyen entre corchetes con un signo de igualdad, inmediatamente después del segmento al que corresponden.
  Ejemplo: *EDG: baco[=barco]
• [?]: Se utiliza para indicar un fragmento dudoso o ininteligible.
  Ejemplo: (?) paréntesis
• WWW: material transcrito que requiere explicación posterior.
  Ejemplo: *EDG: WWW
• Las interjecciones van seguidas de una pausa # que sustituye al signo exclamativo, salvo cuando van al final de la línea principal.
  Ejemplo: *EDG: ah#sí!
• Las onomatopeyas o palabras compuestas se unen con el signo +.
  Ejemplo: *EDG: pio+pio+pio
  Ejemplo: *EDG: caperucita+roja
• [=!]: para acciones paralingüísticas (acciones que sustituyen al habla con valor comunicativo).
  Ejemplo: *EDG: o[=!asiente] [=!ríe]

Líneas Dependientes (%)

Estas líneas pueden contener cualquier información general o contextual adicional que no encaje en las líneas principales o de encabezamiento.

• %act: actividad (lo que está pasando)
• %com: comentarios (cosas que son extra o ya conocidas, como el color favorito, etc.)
• %exp: explicación (referente al video)