Optimización del Aprendizaje: Estrategias Clave, DUA y Flexibilidad Curricular

Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje

Definición: Conjunto de acciones planeadas sistemáticamente que se llevan a cabo para lograr un determinado objetivo de enseñanza mediante la comunicación o transmisión de conocimientos y de aprendizaje.

Características de la actuación estratégica

• Evalúa su actuación.
• Realiza la actividad o tarea encomendada.
• Planifica lo que va a hacer.

Estrategias de enseñanza

• Clase expositiva.
• Enseñanza para la adquisición de conceptos.
• El método de casos.
• Indagación basada en el descubrimiento.
• El aprendizaje cooperativo.
• La simulación del juego y las técnicas expresivas.
• La visión educativa y las experiencias directas.
• La resolución de problemas.
• Las narrativas.

DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje)

Definición: Es el marco que aborda el principal obstáculo para proveer aprendices expertos en los entornos de enseñanza. Reduce las barreras en la enseñanza, proporciona adaptaciones, apoyos y desafíos apropiados y mantiene altas expectativas de logro para todos los estudiantes.

Aprendices expertos

Definición: Personas que quieren aprender, que saben cómo aprender estratégicamente y que, desde un estilo propio altamente flexible y personalizado, están bien preparadas para el aprendizaje a lo largo de su vida.

Se identifican como:

• Aprendices con recursos y conocimientos.
• Aprendices estratégicos y dirigidos a objetivos.
• Aprendices motivados.

Sus características principales incluyen ser:

• Estratégicos, hábiles y orientados a objetivos.
• Conocedores.
• Decididos y motivados por aprender más.

Principios del DUA

1. Principio 1: Proporcionar múltiples medios de representación.
2. Principio 2: Proporcionar múltiples formas de acción y expresión.
3. Principio 3: Proporcionar múltiples formas de implicación.

El Currículo Educativo

Definición: Conjunto de objetivos, contenidos, métodos y criterios de evaluación de cada uno de los niveles, ciclos, cursos y modalidades del sistema educativo que regula la práctica docente.

Adaptaciones Curriculares

Definición: Modificación que es necesario realizar en los diversos elementos del currículo oficial para adecuarlo a la realidad concreta del alumnado.

Ventajas de las adaptaciones curriculares

• Los profesores utilizan el mismo lenguaje.
• El profesor de curso adquiere responsabilidad sobre el aprendizaje de todos sus alumnos.
• Se potencia la conciencia de los alumnos en el respeto, cooperación y aceptación mutua.

Dimensiones consideradas dentro de las adaptaciones organizativas

• Cultural
• Relacional
• Contextual
• Procesual
• Estructural

Elaboración de una adaptación curricular individual

1. Análisis de datos y toma de decisiones.
2. Diseño curricular.
3. Desarrollo curricular.
4. Evaluación y toma de decisiones.