Optimización del Uso de Implementos Deportivos y Responsabilidades del Técnico en Pádel
Clasificado en Plástica y Educación Artística
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Criterios de optimización del uso de implementos deportivos
Aspectos a considerar en la organización y utilización de los implementos en la práctica deportiva:
- El tipo de espacio en práctica: diferenciación entre espacio abierto y cerrado.
- Organización del espacio de práctica.
- El uso responsable del material.
- El uso del material durante la explicación.
- Cambios de oponente.
Responsabilidades del técnico animador
El técnico o animador tiene obligaciones claras para garantizar la seguridad y eficacia de la sesión:
- Conocer los espacios donde va a impartir la actividad para identificar anomalías o zonas de peligro.
- Conocer y revisar todos los espacios deportivos donde se va a impartir la actividad.
- Evitar zonas conflictivas o potencialmente peligrosas durante el desempeño de la sesión.
- Planificar de manera efectiva y coordinar los espacios.
Estructura de una sesión en actividad deportiva implementada
Una sesión bien estructurada contiene tres partes diferenciadas:
Calentamiento
Duración: 10–15 minutos. Se explica lo que se va a trabajar y los objetivos. Son ejercicios que preparan para una actividad posterior más intensa. Se distingue entre calentamiento general y específico.
Parte principal
En esta fase se desarrollan los contenidos principales de la sesión.
Vuelta a la calma
Retorno progresivo al estado físico inicial.
Criterios específicos de secuencia y tempo de tareas implementadas
La secuencia de tareas debe organizarse por bloques. A continuación se detalla una posible secuenciación:
Bloque 1 — Bloque de relación
Objetivo: conseguir mantener el móvil en juego.
- Fase 1: Familiarización con los elementos: móvil e implemento por separado.
- Fase 2: Integrar ambos elementos, móvil e implemento, juntos.
- Fase 3: Familiarización con el golpeo básico e intercambio.
- Fase 4: Trabajo de los espacios de juego: diferenciar zonas propias y adversarias.
Bloque 2 — Bloque de desarrollo de habilidades específicas y capacidades técnico-tácticas
Objetivo: llevar la iniciativa.
- Fase 1: Creación de espacios.
- Fase 2: Desplazamiento por el espacio y ocupación del mismo.
- Fase 3: Mejora de golpes básicos.
Bloque 3 — Bloque de finalización
Objetivo: aprendizaje de golpes de finalización.
Pádel
Deporte que se desarrolla en campo dividido con participación alterna, con componentes de cooperación y oposición, donde hay objetivos comunes y antagónicos.
Características del pádel
Deporte de raqueta cerrado por paredes/cristales y alambrado; mayor tiempo de la bola en juego. Modalidad con menor técnica que el tenis, en la que la táctica tiene mayor importancia.
Historia
Inicios remotos: finales del siglo XIX en barcos ingleses. En 1924 un norteamericano lo introduce en New York. Deporte joven practicado desde los años 80. Creado por Enrique Corcuera en los años 60; en 1993 se reconoce dentro de la CDS como modalidad deportiva.
Reglamento
A continuación se recogen aspectos básicos del reglamento y características de la pista y material:
La pista
- Dimensiones: 20 x 10 (presumiblemente metros).
- Dividida por la red, cuya altura es: 0,88 m en el centro y 0,92 m en los lados.
- Líneas de servicio a 6,95 cm (tal como figura en la referencia original).
- Entre las líneas de servicio está la línea central de saque.
- Anchura de las líneas: 5 cm.
- Altura libre en todos los espacios: mínimo 6 metros.
El cerramiento
- Paredes de fondo: altura 3 m; fondo con altura 4 m (combinación 3 m de pared más 1 m de valla).
- Laterales: zona escalonada con un paño de 3 x 2 m y otro de 2 x 2 m, existiendo dos tipos.
El suelo
Suelo uniforme y de color diferente a las paredes. Debe ser liso y puede ser de hormigón, madera, cemento, césped artificial, etc.
La pala
- Consta de dos partes: puño (20 cm) y cabeza (ancho 26 cm).
- Número limitado de agujeros.
- Correa o cordón para sujeción de la muñeca.
- Antiguamente eran de madera; ahora se emplean materiales más flexibles.
Las pelotas
Aprobadas por la FIP. Diámetro: 6,35–6,77 (unidades según la referencia original). Peso: 56–59,4 (unidades según la referencia original).
Nota: Se han corregido errores ortográficos, gramaticales y de estilo, manteniendo la totalidad del contenido y la información original tal como fue proporcionada.