Padres Apostólicos, Escolástica y San Agustín: doctrina, enseñanza y naturaleza del ser
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Padres Apostólicos y Padres Apologistas
Explique el papel que jugaron los Padres Apostólicos y los Padres Apologistas.
a) Padres Apostólicos: Propagaron el Evangelio de manera sencilla y se les considera eco de los apóstoles. Fueron responsables de transmitir la enseñanza apostólica y mantener la unidad doctrinal en las primeras comunidades cristianas.
b) Padres Apologistas: Defendieron el cristianismo de los ataques de otros grupos religiosos y de la filosofía pagana. Su labor consistió en justificar y explicar la fe cristiana ante críticos externos y en diálogo con la cultura filosófica de su tiempo.
Definiciones: Patrística y Escolástica
De la definición de Patrística y Escolástica:
A) Patrística: Conjunto de doctrinas y escritos elaborados por los Padres de la Iglesia y por los concilios. La Patrística abarca la producción teológica, exegética y pastoral de los primeros siglos del cristianismo.
B) Escolástica: Es la filosofía y teología dominante de la Edad Media, caracterizada por un alto contenido teológico y por métodos sistemáticos de debate y síntesis racional.
San Agustín: razón y fe
¿Cuál es el punto de vista de San Agustín sobre la razón y la fe?
R/: La fe es un punto de partida para defender las ideas cristianas; trató de conciliar ambas facultades. Como él mismo expresó: «comprende para creer y cree para comprender», es decir, la fe y la razón se complementan en la búsqueda de la verdad.
Tres puntos fundamentales de la doctrina de San Agustín
Los tres puntos fundamentales de la doctrina de San Agustín:
- Existe una sola verdad.
- No establece fronteras rígidas entre razón y fe; ambas tienen como misión establecer la verdad.
- La verdad no debe buscarse en lo exterior, en el mundo sensible, sino en el interior.
Schola interna y Schola externa
¿Cuál es la función de la «Schola interna» y de la «Schola externa»? Además explique las dos formas de enseñanza en ambas scholas.
R/:
- Schola interna: Se ocupaba de la teología y estaba destinada exclusivamente a la formación del clero y de las órdenes religiosas.
- Schola externa: A ella asistían únicamente los seglares; su carácter era más abierto al público laico.
Formas de enseñanza:
- Lectio (lección): Exposición magistral de textos sagrados o autoritarios; en la schola interna se profundizaba teológicamente, mientras que en la schola externa la lección era más divulgativa y accesible a los seglares.
- Disputatio (disputa): Discusión o debate público sobre cuestiones teológicas o filosóficas; en la schola interna tenía un carácter formativo para el clero y las órdenes, y en la schola externa servía para esclarecer y defender doctrinas ante audiencias laicas.
Definición de Escolástica y factores del conocimiento escolástico
De la definición de Escolástica y explique los dos factores esenciales del conocimiento escolástico.
R/: Escolástica: Es la forma de especulación filosófica y teológica propia de la Edad Media. Los dos factores esenciales del conocimiento escolástico son:
- La autoridad (auctoritas) o revelación: Reliquia de las fuentes sagradas y de los textos patristicocanónicos como fundamento de la doctrina.
- La razón o saber racional: Uso del pensamiento lógico y filosófico para sistematizar, explicar y armonizar la revelación con el conocimiento humano.
Las cuatro divisiones de la naturaleza del ser según Juan Escoto Eriúgena
¿Cuáles son las cuatro grandes divisiones de la naturaleza del ser que plantea Juan Escoto Eriúgena?
R/:
- La naturaleza que crea y no es creada: Dios como principio de todas las cosas.
- La naturaleza que es creada y que crea: El conjunto de las ideas ejemplares divinas, producidas por Dios.
- La naturaleza que es creada y no crea: Todas las cosas del mundo espiritual y material; es decir, las criaturas.
- La naturaleza que no es creada ni crea: Dios mismo.