Paradigmas de Investigación: Positivista, Sociocrítico e Interpretativo

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Paradigmas de Investigación

Positivismo

Naturaleza de la Realidad: Realidad absoluta y aprehensible, regida por leyes y mecanismos naturales.

Posibilidad de Conocimiento: Investigador y objeto de estudio son independientes. Lo que se descubre es real y generalizable.

Formas de Conocer: Recopilación de información, formulación de hipótesis a través de pruebas estadísticas.

Sociocrítico

Naturaleza de la Realidad: Realidad influenciada por factores sociales, políticos, culturales, económicos, etc., es modificable.

Posibilidad de Conocimiento: Relación entre investigador y objeto investigado. Se influyen mutuamente.

Formas de Conocer: Métodos que generen interacción entre ambos con orientación al cambio.

Interpretativo

Naturaleza de la Realidad: No existen naturalezas únicas y determinadas, sino construcciones que responden a la percepción individual.

Posibilidad de Conocimiento: Relación entre investigador y objeto investigado. Lo que se descubre es una interpretación.

Consentimiento Informado

Características:

  • Nombre del proyecto
  • Objetivos del estudio
  • Procedimientos y maniobras
  • Riesgos e inconvenientes
  • Derechos, responsabilidades y beneficios
  • Compensaciones o retribuciones
  • Aprobación del proyecto de investigación por comité de ética de investigación en humanos
  • Confidencialidad y manejo de información
  • Retiro voluntario

Debe tener: Fecha y firma del participante, nombre y firma del investigador, datos de contacto con persona responsable.

Utilidad: Informativo, invita a las personas a participar de una investigación, autoriza a una persona a participar de un estudio.

Ética en Investigación

Ética: Rama de la filosofía que estudia el comportamiento social valioso y compara costumbres sociales identificando el comportamiento deseable para reglamentarlo. Vinculado con lo honesto, justo y bueno.

Bioética: Estudio sistemático de la conducta humana en el ámbito de las ciencias de la vida y el cuidado de la salud, examinada a la luz de los valores y principios morales.

Principios éticos básicos (Belmont):

  • Respeto a las personas (individuos agentes autónomos)
  • Beneficencia (más beneficio - daño)
  • Justicia (según necesidades, esfuerzo, distribución social y mérito)

Aplicación informe Belmont: Consentimiento informado (información, comprensión, evaluación riesgo/beneficio y justicia)

Normas chilenas en investigación:

  • Libertad de investigación pero con respeto a los derechos y libertades de la naturaleza humana
  • Toda investigación en humanos que implique intervención física o psíquica debe justificar su objetivo y metodología, realizarse por profesionales idóneos
  • Toda investigación debe estar aprobada por el director del establecimiento dentro de 20 días hábiles, se debe justificar la negativa
  • La autorización se entrega una vez acordado los términos por todas las partes
  • Todo evento adverso que ocurra durante la investigación debe ser informado al director del establecimiento y al comité.

Similitudes diseños cualitativos/cuantitativos

Responden a investigación científica, emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y empíricos, utilizan 5 fases: observan y evalúan fenómenos, establecen suposiciones, las revisan a través de pruebas y análisis, proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar o fundamentar las suposiciones.

Diferencias cualitativo/cuantitativo

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