Perfil del Ciudadano Mexicano: Metas Educativas y Competencias Clave (Artículo 3º)

Fundamentos Constitucionales de la Educación en México

El Artículo 3º de la Constitución establece que el sistema educativo debe desarrollar “armónicamente, todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia”.

Para hacer realidad estos principios, es fundamental plantear qué mexicanos queremos formar y tener claridad sobre los resultados que esperamos de nuestro sistema educativo. Se requiere, además, que el sistema educativo cuente con la flexibilidad suficiente para alcanzar estos resultados en la amplia diversidad de contextos sociales, culturales y étnicos de México.

El Propósito de la Educación: Ciudadanos para el Siglo XXI

El propósito de la Educación Básica y Media Superior es contribuir a formar ciudadanos libres, participativos, responsables e informados, capaces de ejercer y defender sus derechos, que participen activamente en la vida social, económica y política de México.

Es decir, personas que tengan la motivación y capacidad de lograr su desarrollo personal, laboral y familiar, dispuestas a mejorar su entorno social y natural, así como a continuar aprendiendo a lo largo de la vida, en un mundo complejo que experimenta cambios vertiginosos.

Competencias Clave del Egresado

De manera más específica, todo egresado de la Educación Básica y Media Superior debe ser una persona que:

• Comunicación efectiva: Se expresa y comunica correctamente, oralmente y por escrito, con confianza y eficacia, tanto en español como en otra lengua materna (en caso de tenerla).
• Habilidades lingüísticas: Sabe identificar ideas clave en textos para inferir conclusiones y es capaz de comunicarse en inglés.
• Pensamiento lógico y matemático: Emplea el pensamiento hipotético, lógico y matemático para formular y resolver problemas cotidianos y complejos.
• Capacidad de razonamiento: Tiene capacidad de análisis y síntesis; sabe argumentar, es crítica, reflexiva, curiosa, creativa y exigente.
• Conocimiento del entorno: Se informa tanto de los procesos naturales y sociales, como de la ciencia y la tecnología, para comprender su entorno.
• Competencia digital: Es competente y responsable en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
• Aprendizaje autónomo: Tiene la capacidad y el deseo de seguir aprendiendo de forma autónoma o en grupo a lo largo de su vida.