Perífrasis, funciones del lenguaje y clasificación de textos: conceptos clave y marcadores textuales

Perífrasis verbales

Perífrasis:

• Obligación: tener que, deber, haber que, hay que.
• Probabilidad: deber de, venir a.
• Posibilidad: poder.

Estructura de los textos argumentativos

• Deductiva o analítica: tesis; argumentos a favor o en contra.
• Inductiva o sintética: argumentos y, finalmente, la tesis.
• Estructura encuadrada: tesis, argumentos y la síntesis de los argumentos.

Texto argumentativo: persuasivo. Tiene una función directiva o conativa, porque pretende conseguir que el destinatario se comporte de una determinada manera.

Funciones del lenguaje

Las funciones del lenguaje explican la intención comunicativa del emisor. Entre ellas encontramos:

• Función fática o de contacto: mantiene el contacto entre el emisor y el receptor. Ejemplos: «¡Hola!», «¿Me oyes?», «¡Qué buen día!».
• Función expresiva: manifiesta el estado de ánimo. Ejemplos: «¡Bravo!», «¡Olé!», «¡Ay, mísero de mí...!».
• Función directiva o conativa: pretende conseguir que el destinatario actúe de cierta manera. Ejemplos: «Acércame la jarra, por favor», «Pásame la almohada, por favor».
• Función informativa: transmite información.
• Función imaginativa: se refiere a un mensaje inventado. Ejemplo: «Los gnomos viven más de quinientos años».
• Función metalingüística: explica el propio lenguaje. Ejemplo: «¿Qué significa ‘gnomo’?».
• Función estética o poética: pretende atraer la atención del receptor mediante la forma del mensaje (publicidad, chistes, trabalenguas).

Marcadores textuales

Organizadores textuales:

• Delimitar: indican inicio o apertura: veamos, bien, bueno...
• Agrupar: presentan ideas de forma ordenada: en primer lugar, en segundo lugar, por otra parte...

Los conectores

• Temporales: antes, después, a continuación...
• De adición: y también, además, más aún, incluso, aparte, asimismo...
• De contraste: no obstante, sin embargo, en cambio, por el contrario, pero...
• De causa-efecto: así pues, por lo tanto, por consiguiente, por eso...
• De reformulación: esto es, es decir...

Clasificación de los textos

Según la intención comunicativa

• Informativa: aprendizaje de nuevos conceptos.
• Persuasivo: busca variar ideas, opiniones o valores del receptor.
• Directivos: regulan comportamientos del receptor.
• Literarios: finalidad estética.
• Lúdicos: finalidad de entretenimiento (trabalenguas, adivinanzas).

Según la organización de los contenidos

• Narrativo: acciones ordenadas lógica y cronológicamente.
• Descriptivo: presenta características de un tema.
• Explicativo: aporta explicación o solución a un problema.
• Argumentativo: justifica una tesis mediante argumentos.

Tesis

Tesis: los argumentos que defiende el autor.

Tema

Tema: idea principal del texto.

Resumen

Resumen: exposición objetiva de las ideas principales sin incluir opinión personal.

Clases de modalidad

Clases de modalidad: enunciativa, interrogativa, exclamativa, imperativa, desiderativa, dubitativa, obligación, posibilidad o probabilidad.