Perspectivas Fundamentales sobre la Inteligencia: De lo Factorial a lo Emocional

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Teorías Factoriales de la Inteligencia

Los métodos de factorización llevaron al estudio de diversas aptitudes y su influencia en el rendimiento intelectual. Autores clave:

Spearman: Teoría de los Dos Factores

  • El Factor G (inteligencia general): Es una inteligencia general presente en todas las tareas cognitivas.
  • El Factor S (factores específicos): Son propios de cada prueba, no compartidos por ninguna otra.

Teorías Multifactoriales de la Inteligencia

Thurstone: Aptitudes Mentales Primarias

Thurstone rechazó la idea de una inteligencia general, proponiendo que la inteligencia es un conjunto de aptitudes independientes y todas ellas importantes. Identificó siete Aptitudes Mentales Primarias:

  • Concepción espacial
  • Cálculo numérico
  • Comprensión verbal
  • Fluidez verbal
  • Rapidez perceptiva
  • Memoria
  • Razonamiento inductivo

Guilford: Estructura del Intelecto

Guilford destacó la existencia de 120 capacidades intelectuales distintas, organizadas en su modelo de la Estructura del Intelecto.

Cattell y Horn: Inteligencia Fluida y Cristalizada

Cattell y Horn distinguieron entre dos tipos de inteligencia:

  • Inteligencia Fluida: Capacidad biológica y heredada, ajena a la cultura y al aprendizaje formal.
  • Inteligencia Cristalizada: Habilidades y conocimientos adquiridos, fruto del aprendizaje y la experiencia.

Ambas inteligencias interactúan en la resolución de tareas intelectuales.

Teorías Cognitivas de la Inteligencia

Sternberg: Teoría Triárquica de la Inteligencia

Las teorías cognitivas, como la de Sternberg, buscan comprender los procesos mentales que constituyen la inteligencia y cómo estos contribuyen a la resolución de problemas y tareas cotidianas, así como la adaptación y modificación de estos procesos en función de la interacción con el entorno.

Habilidades Clave en la Inteligencia de Sternberg:

  • Identificación de un problema.
  • Selección de procesos cognitivos apropiados.
  • Realización y ejecución del plan de acción.

La Inteligencia Emocional

Daniel Goleman: El Impacto de las Emociones

Para Goleman, la inteligencia emocional es la capacidad de interactuar con el mundo de forma adaptativa y efectiva. Destaca cinco habilidades fundamentales:

  • Autocontrol emocional
  • Conciencia de uno mismo
  • Automotivación
  • Reconocimiento de las emociones ajenas (empatía)
  • Gestión de las relaciones interpersonales

La inteligencia emocional y el cociente emocional (CE) postulan que las emociones, y no solo el Cociente Intelectual (CI), son la base fundamental de la inteligencia humana y del éxito en la vida.

La vida emocional se origina principalmente en el sistema límbico, especialmente en la amígdala, donde nacen sensaciones primarias como el placer, el disgusto, la ira o el miedo. Por otro lado, el neocórtex es el encargado de procesar las señales interiores y exteriores, permitiéndonos elaborar planes y tener expectativas. Esta dicotomía sugiere que nuestros actos dependen de la interacción de dos 'mentes': una emotiva y otra racional. Ambas funciones son inteligentes y se complementan para una adaptación integral.

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