Planificación y Programación en Magisterio: Estrategias y Etapas Clave

Planificación y Programación en el Ámbito Educativo

Planificación: Proceso continuo de anticipación de recursos y servicios necesarios para lograr unos objetivos definidos según un orden de prioridades, sin olvidar el contexto actual y las posibles alteraciones que pueden aparecer por la influencia de factores internos o externos.

Características de la Planificación

• Racionalidad
• Globalidad
• Integración
• Realismo
• Apertura y flexibilidad

Etapas de la Planificación

1. Análisis de la situación: Recogida de datos e interpretación.
   • Marco referencial
   • Perfil epidemiológico
   • Recursos
   • Elementos favorecedores
2. Jerarquía, valorar:
   • Extensión
   • Gravedad
   • Trascendencia sociocultural
   • Evolución
3. Determinación de metas: describir.
   • Meta final
   • Grandes líneas
   • Objetivos
4. Estrategias de actuación:
   • Programas de salud
   • Carácter multidisciplinar
5. Evaluación:
   • Valorar una actividad y sus resultados
   • Determinar eficacia, efectividad y eficiencia
   • Paso imprescindible
   • Proceso continuo

Programación: Organizar, en el tiempo y en el espacio, los servicios, procesos, actividades y recursos disponibles con el fin de alcanzar unos objetivos definidos en relación a las necesidades de una determinada población.

Características de la Programación

• Creatividad
• Prospectividad
• Sistematicidad
• Flexibilidad y dinamismo
• Claridad, sencillez y precisión

Etapas de la Programación

1. Introducción:
   • Aspectos del programa
   • En qué consiste
   • Dimensiones del problema
   • Factores de riesgo
   • Población diana
2. Objetivos: Resultados que se pretenden conseguir.
3. Actividades:
   • Organizar el tiempo de trabajo
   • Enfocar los problemas de salud desde un punto de vista global
   • Ofrecer distintos tipos de actividades integradas
4. Recursos: Conjunto de medios (personales, materiales, económicos, técnicos) con los que se cuenta y que son utilizados para alcanzar los objetivos.
   • Características:
   • Adecuados
   • Eficaces
   • Accesibles
   • Productivos
5. Cronograma: Establecer el tiempo y el ritmo de ejecución de un programa.
6. Ejecución: Importante.
   • Capacidad de trabajo en equipo
   • Fomentar la motivación
   • Buena comunicación
   • Intentar provocar el cambio
7. Evaluación: Emitir un juicio según unos criterios.
   • Definición
   • Diseño
   • Ejecución
   • Conclusión