El Positivismo y la Era de Porfirio Díaz: Transformación y Conflicto en México

La Corriente Filosófica Positivista en México

El **Positivismo** es una corriente filosófica y científica surgida en Europa que considera que el único método de conocimiento auténtico es aquel obtenido mediante el **método científico**: lo que es comprobable.

Exponentes Clave

• Gabino Barreda: Principal exponente del Positivismo en México.

La influencia positivista se manifestó en la fundación de instituciones educativas:

Fundación de la Escuela Nacional Preparatoria (1868)

Se estableció por iniciativa de Barreda, quien fungió como su primer director.

Los Tres Periodos Presidenciales de Porfirio Díaz

El gobierno de Porfirio Díaz se puede dividir en tres etapas distintivas:

Primera Etapa: Consolidación y Estabilidad (1877–1890)

• Objetivo: Estabilizar el país y consolidar el poder de Porfirio Díaz.
• Características: Se buscó pacificar el territorio y sentar las bases para el futuro desarrollo.

Segunda Etapa: Modernización y Auge (1890–1908)

• Objetivo: Modernizar la economía del país.
• Características: Fuerte **inversión extranjera** y construcción masiva de **ferrocarriles**.

Tercera Etapa: Crisis y Descontento (1908–1911)

• Objetivo: Aferrarse al poder a pesar del creciente descontento social.
• Características: Gobierno **autoritario** y represión a los opositores.

Control Social y Represión Durante el Porfiriato

La Ley Mordaza del Porfiriato

La **mordaza** funcionó como un instrumento de control político.

Objetivo

Evitar que los periódicos, escritores o periodistas criticaran al gobierno o revelaran abusos del poder.

Consecuencias de la Ley Mordaza

• La **censura** fue la consecuencia directa.
• Se limitó fuertemente la **libertad de expresión y prensa**.
• La población no podía conocer la realidad del país ni denunciar injusticias.

La Política de “Pan o Palo” y los Cuerpos Policiales Rurales

Esta política ayudó a mantener el control y la estabilidad, aunque con gran injusticia.

Significado de “Pan o Palo”

• Pan: Beneficios, protección o cargos para quienes apoyaban al gobierno.
• Palo: Represión, cárcel o castigos para los que criticaban o se rebelaban.

Cuerpos Policiales Rurales

Los **rurales** fueron una fuerza policial creada por Porfirio Díaz en 1861 y fortalecida durante su gobierno para mantener el orden.

Modernización Económica e Inversión Extranjera

Inversión Extranjera por País

• Estados Unidos: Invirtió en ferrocarriles, minería y petróleo.
• Inglaterra: Se enfocó en las textiles y el comercio.
• Francia: Participó en la moda, la banca y servicios urbanos.

Actividades Productivas Impulsadas

Se impulsó la producción en:

• Agricultura
• Ganadería
• Minería

Objetivo: Aumentar la producción y el comercio exterior.

Infraestructura Clave

Se construyó infraestructura esencial para la conexión y el comercio:

• Ferrocarril
• Telégrafo

Impulso a la Educación

El gobierno comenzó a ver la **educación** como clave del progreso nacional.

Escuelas Normales

• Primera Escuela Normal de Profesores: Fundada en 1887, durante el gobierno de Porfirio Díaz.
• Estuvo basada en modelos europeos, especialmente franceses.

Legado Educativo (Justo Sierra)

Justo Sierra fue un escritor, historiador y político fundamental.

• Aportaciones: Creó el **Sistema de Educación Nacional** e impulsó la Ley de Educación Primaria.
• Legado: Fundó la **Universidad Nacional de México**.

Impacto: Se sembraron las bases para un país más preparado, justo y con mayores oportunidades.

Economía: Minería y Siderurgia

La minería fue vital durante la Colonia y el Porfiriato, enfocada en:

• Productos: Oro y Plata.
• Efecto: Construcción de pueblos y caminos (ej. Zacatecas, Guanajuato).

Crisis del Porfiriato y Conflictos Sociales

💔 Crisis del Porfiriato

• Problema Central: Desigualdad económica y laboral extrema.
• Clase Afectada: Campesinos (mal pagados) y obreros.
• Protestas Clave: Huelgas de **Cananea (1906)** y **Río Blanco (1907)**, exigiendo salario y trato justo.

⚔️ Conflictos Sociales (Siglo XIX)

• Causa: Desigualdad, discriminación y abusos del gobierno.
• Autoritarismo: La práctica de "Matar en caliente" se usó para mantener el orden.
• Guerra de Castas (Yucatán): Levantamiento de los mayas contra la explotación de criollos/mestizos para recuperar tierras y libertad.

ACORDEÓN ULTRA BREVE: Revolución Mexicana

Inicia el 20 de noviembre de 1910 para quitar a Porfirio Díaz y exigir democracia.

Causas Principales

• Dictadura larga.
• Fraude electoral constante.
• Mucha desigualdad social y económica.

Etapas de la Revolución

• Maderista (1910–1913): Madero logra la salida de Díaz.
• Huertista (1913–1914): Huerta asesina a Madero y gobierna como dictador.
• Convención (1914–1915): Jefes revolucionarios deciden el rumbo del país.
• Constitucionalista (1915–1917): Se promulga la **Constitución de 1917**.

Artículos Clave de la Constitución de 1917

• Art. 3: Establece la educación laica y gratuita.
• Art. 27: Declara que la tierra y los recursos pertenecen a la nación.
• Art. 123: Regula los derechos laborales (jornada, salario justo).