Preguntas Clave sobre Sordera, Lengua de Signos y Sistemas de Comunicación Alternativa

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Conceptos Fundamentales sobre Sordera y Comunicación

Impacto de la Sordera en el Desarrollo

¿Afecta la sordera a la capacidad intelectual?

No, ni a la habilidad de aprender. Un niño o una niña que no recibe la estimulación lingüística de los demás y el retraso en el desarrollo del lenguaje puede causarle retraso escolar.

¿Qué es la hipoacusia?

La pérdida de la capacidad auditiva de la persona en diferentes grados.

Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC)

¿Cuál es la doble finalidad de la utilización del SAAC?

La de elemento de comunicación y elemento de desarrollo intelectual.

¿Qué son los SAAC sin ayuda?

Son aquellos sistemas que no necesitan de ningún soporte físico o material, que no sea el propio cuerpo, para comunicarse.

Tipos de Signos

¿Qué son signos representativos?

Utilizan la mímica natural. Por ejemplo: un saludo (*Hola*, *adiós*, *nos vamos*), etc.

¿Qué son signos arbitrarios?

Son signos simbólicos, es decir, que su representación no tiene relación directa con lo que significan.

Características de la Lengua de Signos

¿Cómo se realiza la queirotropema u orientación del movimiento de la mano?

Se puede realizar con la mano hacia arriba, hacia abajo, hacia un lado, hacia el otro, mirando hacia el frente o hacia el cuerpo, etc.

¿Existen conjugaciones en la lengua de signos?

No existen conjugaciones; solo se utiliza una forma y solamente se observan tres tiempos: presente, pasado y futuro.

En la lengua de signos, ¿cuál es la costumbre que tienen para presentarse?

Para presentarse por primera vez, se deletrea el nombre y seguidamente se indica el apodo.

Estrategias de Comunicación y Métodos Oralistas

¿Qué engloban los métodos bimodales?

Un conjunto de sistemas comunicativos que utilizan dos códigos (el habla y los signos) para expresar el mismo significado.

En los métodos oralistas, ¿cuáles son los más importantes?

Los más importantes son: el método auditivo puro, la lectura labiofacial, la palabra complementada y el bimodal.

Estrategias para la Comprensión

Nombra tres estrategias para favorecer la comprensión y el aprendizaje de la lectura labial:

  1. Ha de articularse clara, correctamente y a velocidad moderada.
  2. Se ha de hablar con una iluminación adecuada.
  3. Se han de construir frases sencillas, aunque correctas gráficamente.

Di tres ejemplos que utilizamos cuando nos comunicamos:

  1. Nos ayudamos de movimientos de manos.
  2. Agudizamos la expresividad de la cara para comentar determinados sucesos.
  3. Vocalizamos mirando a la persona para facilitarle la comprensión.

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