Prevención de Accidentes Infantiles en el Entorno Escolar

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Infancia y Accidentes: Prevención de Riesgos

Definición de Accidente

Un accidente se define como una acción fortuita que provoca daños corporales o psicológicos. Constituye la primera causa de muerte en niños mayores de un año.

Tipos de Accidentes

  • Menores de 1 año: Principalmente quemaduras y ahogamiento.
  • Mayores de 1 año: Traumatismos e intoxicaciones son más comunes.
  • Sexo: Los accidentes son 2,5 veces más frecuentes en niños que en niñas.

Accidentes Más Frecuentes en la Escuela

  1. Caídas y golpes: Constituyen la principal causa de accidentes. Se dividen en dos tipos:
    • Al mismo nivel: Generalmente causadas por el mal estado de los suelos.
    • A diferente nivel: Provocadas por el mal estado de las escaleras o la presencia de obstáculos.
  2. Cortes y heridas: Causados por objetos cortantes o punzantes, como cremalleras.
  3. Quemaduras: Producidas por líquidos calientes o la exposición al sol.
  4. Asfixias por cuerpos extraños: Más frecuentes en niños pequeños, debido a la introducción de objetos en los orificios corporales. Nunca se deben extraer con pinzas.
  5. Intoxicaciones (10,7%): Causadas por medicamentos, productos tóxicos o alimentos en mal estado.
  6. Electrocución: Debido al mal estado o uso inadecuado de las instalaciones eléctricas.
  7. Picaduras y mordiscos de animales: En actividades al aire libre, los profesores deben enseñar a los niños a respetar a los animales y tomar precauciones.
  8. Accidentes de tráfico (12,2%): Es fundamental realizar actividades de educación vial. El mayor riesgo se presenta a la entrada y salida del colegio.

Medidas de Prevención en el Entorno Escolar

Las medidas de prevención se enfocan en dos vertientes:

  • Protección del medio, para garantizar la seguridad.
  • Educación del alumnado en materia de prevención.

Seguridad en Recintos Cerrados

  • Evitar el uso de abrillantadores para suelos.
  • Asegurar una buena iluminación en todo momento.
  • Instalar escaleras con escalones bajos, profundos, bien iluminados y con barandilla.
  • Colocar barandillas altas en terrazas, con barrotes separados a un máximo de 10 cm.
  • Instalar cierres altos en las ventanas.
  • En pasillos de más de 2,5 metros de ancho, colocar puertas en el lateral sin que invadan el pasillo.
  • Instalar puertas de vaivén con partes transparentes.
  • Señalizar superficies acristaladas y puertas de vidrio.
  • Utilizar muebles con esquinas redondeadas.
  • Instalar un termostato en los aseos.
  • Implementar sistemas de seguridad en los aseos.
  • Vigilar el buen estado de las instalaciones.
  • Supervisar los aparatos de gas y electricidad.
  • Mantener los productos tóxicos fuera del alcance de los niños.
  • Asegurar el buen estado de los extintores.
  • Disponer de un botiquín con un encargado responsable.
  • Elaborar un plan de seguridad de evacuación.

Especificaciones para las Escuelas Infantiles

  • Utilizar materiales adecuados a la edad de los niños.
  • Proteger lámparas y bombillas.
  • Colocar los puntos de luz y tomas de corriente a 1,50 metros de altura.
  • Asegurar una distancia entre barrotes menor a 8 cm.
  • Instalar cristales de seguridad.
  • Proteger las puertas y permitir la visibilidad para evitar accidentes.
  • Diseñar aseos con máxima visibilidad. El cambiador debe estar enfrentado al aula.
  • Disponer de una sala de cunas con visibilidad desde el aula.
  • Proteger los radiadores.

Seguridad Fuera de los Recintos Cerrados

  • Rodear los edificios con un enrejado de 1,5 metros de altura.
  • Separar los patios en zonas para juegos rápidos y lentos.
  • Utilizar patios redondeados y zonas de baldosas de caucho.
  • Instalar toboganes de una sola pieza que lleguen al nivel del suelo.
  • Colocar barrotes en los columpios.
  • Vigilar el buen estado de las instalaciones.
  • Proteger a los niños del sol entre las 12 y las 16 horas.
  • Establecer normas de seguridad en el transporte escolar.
  • Instalar una cerca en las salidas para impedir el acceso directo a la calzada.
  • Colocar señalizaciones adecuadas.

Botiquín

  • Debe ser de fácil transporte y no estar cerrado con llave.
  • Todo el personal debe saber dónde está ubicado y debe haber un responsable de su reposición.
  • Contenido: Gasas, tiritas, esparadrapos, apósitos impermeables, suero fisiológico, jabón, antisépticos, agua oxigenada, lápiz de amoniaco, triángulos de tela para inmovilizaciones, guantes, pinzas, bolsa de frío, termómetro.

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