Principios Clave de la Psicología: Personalidad, Motivación y Desarrollo

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 6,41 KB

Series Complementarias y el Determinismo Psíquico

Explican el determinismo (principio de causalidad) en la formación de la personalidad a través de una secuencia de factores:

  1. Factores genéticos (herencia cromosómica) + Factores congénitos (vida fetal y nacimiento) = Constitución (lo dado, innato, natural).
  2. Constitución + Experiencias infantiles = Disposición en el terreno psíquico.
  3. Disposición + Factor actual externo desencadenante = Personalidad.

Conductas Defensivas o Mecanismos de Defensa

Son estrategias psicológicas inconscientes para hacer frente a la realidad y mantener la autoimagen. Las principales son:

  • Proyección
  • Introyección
  • Regresión
  • Desplazamiento
  • Represión
  • Conversión
  • Aislamiento
  • Inhibición
  • Racionalización
  • Formación reactiva
  • Sublimación

Motivación de la Conducta

Toda conducta se origina por una causa. Existen diferentes modelos para explicar esta causalidad:

  1. Monocausalidad unidireccional: Una causa provoca un efecto.
  2. Monocausalidad en cadena: Una causa provoca un efecto, que a su vez es causa de otro.
  3. Policausalidad unidireccional: Varias causas provocan un solo efecto.
  4. Policausalidad concéntrica: Múltiples causas actúan simultáneamente sobre un mismo objeto.
  5. Acción recíproca: Las causas y efectos se influyen mutuamente.
  6. Causalidad gestáltica: La causa se entiende dentro de una estructura total e interrelacionada.

La Sexualidad Infantil según Freud

Freud distinguió entre genitalidad (lo físico) y sexualidad (lo psíquico), afirmando que los niños poseen una sexualidad desde el nacimiento. Propuso las siguientes etapas del desarrollo psicosexual:

  1. Etapa Oral (0-1 año): La zona erógena principal es la boca.
  2. Etapa Anal (1-3 años): El foco del placer se centra en el control de esfínteres.
  3. Etapa Fálica (3-6 años): La zona erógena son los genitales (falo).
  4. Etapa de Latencia (6 años - pubertad): Los sentimientos sexuales permanecen latentes.
  5. Etapa Genital (pubertad en adelante): Surgen los intereses sexuales maduros.

La Entrevista Psicológica

Pasos de la Entrevista

  1. Pre-entrevista
  2. Apertura
  3. Entrevista propiamente dicha
  4. Cierre
  5. Post-entrevista

Tipos de Entrevista

  • Según su modalidad: Abierta, cerrada, mixta.
  • Por el número de integrantes: Individual, colectiva.
  • Según quién se beneficia: El entrevistado, una institución o un tercero, o una investigación/estudio.
  • Por su objetivo: Psicológica, diagnóstica, de admisión, inicial.

Concepto y Tipos de Inteligencia

Se define como la actividad psíquica en virtud de la cual el sujeto conoce la esencia de las cosas y juzga acerca de ellas. Existen múltiples tipos de inteligencia, entre ellos:

  • Cinestésico-corporal
  • Espacial
  • Interpersonal
  • Intrapersonal
  • Lingüística
  • Lógico-matemática
  • Místico-espiritual
  • Musical
  • Naturalista

Factores de la Productividad Humana

Factores Motivacionales

  1. Significado
  2. Objetivos
  3. Valoración
  4. Medición
  5. Mejoras
  6. Participación
  7. Variedad
  8. Interacción
  9. Cercanía

Factores Desmotivacionales

  1. Escasa visibilidad
  2. Exceso de control
  3. Doble mensaje
  4. Crítica negativa
  5. Reuniones improductivas
  6. Subutilización de las capacidades personales
  7. Tolerancia del bajo desempeño
  8. "Confidencialitis" (exceso de secretismo)
  9. Falta de atención

Tres Teorías Clásicas de la Motivación

  1. Voluntad: Se consideraba una fuerza de la mente que, a través de la elección y la lucha, controlaba los apetitos y las pasiones corporales.
  2. Instinto: Proponía que el comportamiento estaba determinado por instintos innatos (Instinto → Comportamiento).
  3. Pulsión: Sostiene que una pulsión interna motiva el comportamiento instrumental para satisfacer las necesidades corporales.

Tests Psicológicos

Tipos de Tests

  • Psicométricos:
    • Estructurados.
    • Respuestas correctas o incorrectas.
    • Evalúan por comparación estadística.
    • Resultados parciales, relativos y comparativos.
    • Clasifican al sujeto.
  • Proyectivos:
    • Evalúan la personalidad.
    • Carecen de estructura definida.
    • No hay medición cuantitativa.
    • No hay respuestas correctas o incorrectas.

Clasificación General de los Tests

  • Por la forma de administrarlos: Individuales o colectivos.
  • Por sus características exteriores: Gráficos, verbales, de performance, mixtos.
  • Por sus características estructurales: Proyectivos o psicométricos.
  • Por sus objetivos: De personalidad, de inteligencia o de maduración.

La Pulsión en el Psicoanálisis

Son impulsos primarios de fuentes fisiológicas; un proceso dinámico que tiende a un fin y que exige una satisfacción. Según Freud, tiene su fuente en una excitación corporal. Freud las clasificó en dos dualismos:

  • Pulsión de vida (Eros): Asociada al amor y la construcción.
  • Pulsión de muerte (Tánatos): Asociada al odio y la destrucción.

Y también en:

  • Pulsión sexual vs. Pulsión de autoconservación.

La Libido

Es la energía psíquica de carácter sexual. Se define como la fuerza en la cual se exterioriza la pulsión sexual.

Entradas relacionadas: