Principios de los Requisitos de Autocuidado en el Modelo de Enfermería

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Requisitos de Autocuidado Universal (RACU)

Según su etapa de desarrollo, estos requisitos comprenden:

  • Datos relacionados con la estructura y función según la etapa de desarrollo, datos relacionados con la cantidad y la calidad, y las condiciones que facilitan o dificultan la cobertura del requisito según la etapa de desarrollo.

Demanda de Autocuidado (AC) del niño según su etapa de desarrollo

  • Cuidados específicos para cubrir los requisitos de autocuidado universal, así como los métodos y tecnologías necesarias.

Requisitos de Autocuidado para el Desarrollo (RACD)

Consisten en crear y mantener las condiciones que apoyen los procesos vitales y promuevan los procesos del desarrollo humano hacia niveles más altos de organización.

Incluyen la provisión de los cuidados asociados a los efectos de las condiciones que pueden afectar adversamente el desarrollo humano, tales como:

  • Maltrato infantil.
  • Enfermedad crónica.
  • Enfermedad terminal.

Requisitos de Autocuidado de Desviación de la Salud (RACDS)

Búsqueda de asistencia médica

Buscar y asegurar ayuda médica adecuada a cada caso de exposición a agentes físicos o biológicos específicos, o a condiciones ambientales asociadas con acontecimientos y estados humanos patológicos, o condiciones psicológicas que se sabe que producen o están asociadas con la patología humana. Es fundamental conocer la sintomatología y vigilar los cambios.

Conciencia de los estados patológicos

Tener conciencia y prestar atención a los efectos y resultados de los estados patológicos.

Medidas diagnósticas, terapéuticas y de rehabilitación

Llevar a cabo eficazmente las medidas diagnósticas, terapéuticas y de rehabilitación prescritas dirigidas a prevenir tipos específicos de patología, a la propia patología o a la regulación del funcionamiento humano integrado, a la corrección de deformidades o anomalías o a la compensación de incapacidades:

  • Conocer las pruebas diagnósticas, de tratamiento y rehabilitación.
  • Realizar y administrar fármacos y otros tratamientos.

Regulación de los efectos del tratamiento

Tener conciencia y prestar atención para regular los efectos de las medidas de cuidados prescritas por el médico que producen malestar o deterioro, incluyendo los efectos sobre el desarrollo:

  • Conocer los efectos derivados de las pruebas diagnósticas y el tratamiento, así como los efectos sobre el desarrollo.

Aceptación y adaptación

Modificar el autoconcepto y la autoimagen para aceptarse uno mismo como ser humano con un estado de salud particular y necesitando formas específicas de cuidados de salud.

Aprender a vivir con los efectos de las condiciones y estados patológicos.

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