Procedimiento Metodológico para la Interpretación y Cohesión Textual

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Procedimiento de Interpretación Textual

1. Tema del texto

(Extensión máxima: 3 líneas)

2. Coherencia Textual

La coherencia se refiere a la unidad de sentido del texto.

  • Presuposiciones: (Cosas que realmente se conocen o conocimiento compartido).
  • Conocimiento del mundo: (Referentes reales o hechos conocidos).
  • Implicaciones: (Información adicional que se deduce del texto).
  • Marco: (Tipo de texto, situación comunicativa, finalidad).

Cohesión

La cohesión se refiere a los mecanismos gramaticales y léxicos que conectan las partes del texto.

Elementos Anafóricos

Mecanismos de referencia interna:

  • Anáfora: Referencia a un elemento mencionado previamente.
  • Catáfora: Referencia a un elemento que se mencionará posteriormente.

3. Elementos Deícticos

La deixis son elementos que señalan personas, lugares o tiempos en relación con la situación comunicativa.

  • Deixis Personal: (Quién: yo, tú, él, etc.).
  • Deixis Espacial: (Dónde: aquí, allí, este, ese, etc.).
  • Deixis Temporal: (Cuándo: ahora, ayer, mañana, etc.).

4. Elipsis y Sustitución

Elipsis: Omisión de elementos léxicos que se sobrentienden.

Sustitución: Reemplazo de un elemento por otro (ej. pronombres, proformas).

5. Isotopía

La isotopía es la repetición de unidades de sentido que garantizan la uniformidad temática del texto.

  • Isotopía Léxica

    Repetición de una palabra clave.

  • Isotopía Semántica (Cohesión Léxica)

    Uso de Sinónimos y Antónimos, o Hiperónimos e Hipónimos.

  • Isotopía Sintáctica

    Repetición de la estructura oracional.

  • Isotopía Fónica

    Repetición de sonidos (ej. aliteración, rima).

6. Marcadores Discursivos

Unidades lingüísticas invariables que guían las inferencias del receptor.

Estructuradores de la Información

  • Comentadores

    Ejemplos: pues, pues bien, así las cosas, etc.

  • Ordenadores

    Ejemplos: en primer lugar / en segundo lugar; por una parte / por otra parte; de un lado / de otro lado, etc.

  • Digresores

    Ejemplos: por cierto, a todo esto, a propósito, etc.

Conectores

  • Conectores Aditivos

    Ejemplos: además, encima, aparte, incluso, etc.

  • Conectores Consecutivos

    Ejemplos: por tanto, por consiguiente, por ende, en consecuencia, de ahí, entonces, pues, así, así pues, etc.

  • Conectores Contraargumentativos

    Ejemplos: en cambio, por el contrario, antes bien, sin embargo, no obstante, con todo, etc.

Reformuladores

  • Reformuladores Explicativos

    Ejemplos: o sea, es decir, esto es, a saber, etc.

  • Reformuladores de Rectificación

    Ejemplos: mejor dicho, mejor aún, más bien, etc.

  • Reformuladores de Distanciamiento

    Ejemplos: en cualquier caso, en todo caso, de todos modos, etc.

  • Reformuladores Recapitulativos

    Ejemplos: en suma, en conclusión, en definitiva, en fin, al fin y al cabo, etc.

Operadores Argumentativos

  • Operadores de Refuerzo Argumentativo

    Ejemplos: en realidad, en el fondo, de hecho, etc.

  • Operadores de Concreción

    Ejemplos: por ejemplo, en particular, etc.

Marcadores Conversacionales

  • De Modalidad Epistémica

    Ejemplos: claro, desde luego, por lo visto, etc.

  • De Modalidad Deóntica

    Ejemplos: bueno, bien, vale, etc.

  • Enfocadores de la Alteridad

    Ejemplos: hombre, mira, oye, etc.

  • Metadiscursivos Conversacionales

    (Elementos que organizan la conversación).

Adecuación Textual

La adecuación es el cumplimiento de las normas relacionadas con el receptor, el tema y la situación comunicativa.

  • Texto apropiado: (Considerando el destinatario y el tema).
  • Oportuno: (Apropiado para la situación).

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