Proceso de Radicalización: Factores Psicosociales y Modelos Explicativos

Vínculos y Entornos para la Radicalización

Para la radicalización se exige una **relación social** y una **presión para el adoctrinamiento**, que puede ser buscado o incidental, a través de lo que se denomina **agentes de radicalización**.

Lugares Generadores de Oportunidades

• Mezquitas y lugares de culto
• Locutorios
• Instalaciones deportivas
• Asociaciones culturales
• Internet y redes sociales
• Prisiones
• Redes constituidas por organizaciones terroristas
• Amigos o familiares

El Paso a la Acción en el Proceso de Radicalización

Durante un proceso de radicalización se producen las siguientes circunstancias, a menudo promovidas por un **mentor**:

• **Aislamiento** de su vida anterior
• Continuas **actividades y reuniones** con miembros afines
• **Consumo de propaganda** y materiales yihadistas
• **Comunicación por internet** con otros radicales
• Materiales que ejemplifican el sufrimiento y las humillaciones infligidas a los musulmanes, y que ensalzan a héroes y líderes musulmanes.

La Acción: Consolidación de la Identidad y Asunción de Responsabilidades

Estas dinámicas grupales forjan una **identidad común** y una **justificación para la violencia**.

Se asumen **responsabilidades paulatinamente**:

• Apoyo logístico
• Financiación
• Propaganda
• Captación
• Compromiso para cometer atentados
• Planificación de atentados
• Traslado a un país de conflicto
• Traslado a un campo de entrenamiento

Modelos Teóricos de Radicalización

Modelo de Radicalización (Trujillo y Moyano, 2018)

Fases del Proceso de Reclutamiento

Este proceso es guiado por **manipuladores**:

1. **Identificación** del individuo en entornos críticos (escenarios marginales)
2. **Captación** del individuo en desequilibrio anímico (primer acercamiento al potencial recluta)
3. **Sometimiento psicológico** y la consiguiente **alienación psicológica**
4. **Adoctrinamiento ideológico** de corte político y religioso (**alienación doctrinal**)
5. **Desinhibición violenta** mediante la aplicación de estrategias tendentes a la legitimación de la violencia
6. **Adiestramiento** para el ejercicio de la violencia
7. **Apoyo logístico** para la ejecución de acciones violentas

Modelo 3Ns (Weber y Kuglansky, 2017): La Búsqueda de Significado

El **constructo o factor común** de este modelo es la **búsqueda de significado** (sentido vital).

El **presupuesto** es que el significado personal o vital del individuo se pierde, se ve amenazado o es inviable, y el individuo tiende a buscarlo en medios alternativos, incluyendo **ideas extremas**.

Se identifican **tres factores contribuyentes**:

• **Necesidades** (Needs): centradas en la **búsqueda de significado**.
  • Son **motivaciones individuales**, no grupales. Todas las razones aludidas (humillación, honor, venganza, lealtad, justicia, etc.) tienen un factor común: la **búsqueda de significado** o el deseo de ser alguien respetado o digno de estima.
  • **Tres condiciones que pueden desencadenar la búsqueda:**
    • **Pérdida de significado**: en situaciones de deshonor, vergüenza, humillación, etc.
      • **Grupal**: asociada a la identidad del grupo de referencia (emigración).
      • **Individual**: asociada a las circunstancias personales (fracaso personal).