Procesos cognitivos: describir, narrar, explicar, justificar y argumentar

MagisterioActualizado el 3,73 KB

Resumen

El documento presenta los principales procesos cognitivos y discursivos: describir, narrar, explicar, justificar y argumentar. Para cada uno explica su definición, los indicadores clave que guían el razonamiento, las destrezas de pensamiento asociadas y los conectores discursivos recomendados. Sirve como guía para organizar y expresar por escrito el pensamiento.

Puntos clave

  • Describir enumera cualidades o propiedades desde una perspectiva concreta, sin establecer relaciones causales, avanzando de lo general a lo concreto.
  • Narrar ordena procesos o eventos en el tiempo, agrupándolos por etapas, sin relaciones causales.
  • Explicar establece relaciones causa-efecto que dan sentido a los acontecimientos.
  • Justificar examina la aceptabilidad o validez de razones usando un cuerpo de conocimientos o modelos previos.
  • Argumentar da razones para una afirmación suficientemente fuertes para resistir contraargumentos.
  • Cada proceso tiene indicadores clave, destrezas de pensamiento y conectores discursivos propios.

Ponte a prueba

Estructura y Destrezas del Pensamiento Discursivo

A continuación, se detallan los principales procesos cognitivos y discursivos, sus objetivos, indicadores clave, destrezas asociadas y conectores lingüísticos recomendados.


Describir (Observación)

Definición

Enumerar cualidades o propiedades mediante códigos de distintos tipos y desde una perspectiva concreta, sin establecer relaciones causales. El proceso avanza de lo más general a lo más concreto.

Indicadores Clave

  • ¿Cómo es? (Forma, tamaño, color…)
  • ¿Cómo se ubica y se posiciona en relación con su entorno?
  • ¿A qué se parece?
  • ¿Qué partes lo forman?

Destrezas de Pensamiento

  • Comparar
  • Clasificar
  • Analizar
  • Sintetizar
  • Definir

Conectores Discursivos

  • De igual forma…
  • No obstante…
  • A pesar de eso…
  • Por otra parte…
  • Al mismo tiempo…

Narrar (Experimentación)

Definición

Ordenar procesos o eventos en el tiempo, agrupándolos por etapas, sin establecer relaciones causales.

Indicadores Clave

  • ¿Cuántos eventos se han producido?
  • ¿Qué fue lo primero que ocurrió?
  • ¿Cuál es el punto inicial?
  • ¿Y el final?

Destrezas de Pensamiento

  • Secuenciar
  • Analizar
  • Comparar
  • Sintetizar
  • Clasificar

Conectores Discursivos

  • En primer lugar…
  • A continuación…
  • En una segunda etapa/fase…
  • Al mismo tiempo…

Explicar

Definición

Establecer relaciones causa-efecto entre hechos, que dan sentido a los acontecimientos.

Indicadores Clave

  • ¿Qué relación hay entre… y …?
  • ¿Por qué…?
  • ¿Cómo…?
  • ¿Qué sucede si…?

Destrezas de Pensamiento

  • Analizar
  • Definir
  • Relacionar
  • Inducir
  • Deducir
  • Sintetizar

Conectores Discursivos

  • Así pues…
  • Porque…
  • Por lo tanto…

Justificar

Definición

Examinar la aceptabilidad o validez de razones o argumentos usando un cuerpo de conocimientos o modelos previos para validarlas.

Indicadores Clave

  • ¿Qué mecanismo es responsable de esto?
  • ¿Con qué proceso conocido puede tener relación?
  • ¿Hasta qué punto tiene sentido lo que observamos con lo que sabemos?

Destrezas de Pensamiento

  • Analizar
  • Definir
  • Relacionar
  • Inducir
  • Deducir
  • Sintetizar

Conectores Discursivos

  • Se relaciona con…
  • Se explica en base a…
  • Se debe a…
  • Por lo tanto…

Argumentar

Definición

Dar razones para una afirmación suficientemente fuertes para resistir contraargumentos.

Indicadores Clave

  • ¿Qué pruebas apoyan esta proposición?
  • ¿Qué es contrario a ella?
  • ¿Hasta qué punto la evidencia es fuerte para dar validez a…?

Destrezas de Pensamiento

  • Analizar
  • Definir
  • Relacionar
  • Inducir
  • Deducir
  • Sintetizar

Conectores Discursivos

  • En cambio…
  • Por otro lado…
  • En consecuencia…

Descargar

PDF Word HTML

Preguntas frecuentes

¿Qué diferencia hay entre describir y narrar?

Describir enumera cualidades o propiedades de algo en un momento dado, mientras que narrar ordena procesos o eventos a lo largo del tiempo, agrupados por etapas. Ninguno de los dos establece relaciones causales.

¿Qué establece el proceso de explicar?

Explicar establece relaciones causa-efecto entre hechos, que son las que dan sentido a los acontecimientos. Se apoya en preguntas como ¿por qué? o ¿cómo?.

¿En qué consiste argumentar?

Argumentar consiste en dar razones para una afirmación lo bastante fuertes como para resistir contraargumentos. Para ello se preguntan qué pruebas la apoyan y qué le es contrario.

Ponte a prueba

Tarjetas de repaso

Pulsa una tarjeta para ver la respuesta.

Test

1. ¿Qué proceso enumera cualidades o propiedades sin establecer relaciones causales?
2. ¿Qué proceso ordena eventos en el tiempo agrupándolos por etapas?
3. ¿Qué establece el proceso de explicar?
4. ¿Qué significa justificar según el documento?
5. ¿Cuál es el objetivo de argumentar?
6. ¿Qué conector es propio de la narración?

Preguntas generadas con IA a partir del documento: comprueba las respuestas con el texto.