Programa Educativo para el Desarrollo Corporal, la Identidad y la Exploración del Entorno Rural

Desarrollo Integral: El Cuerpo Humano y el Entorno

El Cuerpo Humano: Objetivos Generales

Esta sección se centra en el conocimiento, respeto y cuidado del propio cuerpo, promoviendo la identidad y las relaciones interpersonales positivas.

• Mostrar interés por las actividades desarrolladas.
• Saber compartir con todos los niños y niñas los materiales de los que disponemos para las actividades.
• Expresarse y comunicarse a través de diferentes lenguajes (Expresión Corporal, Música, Plástica, etc.).
• Respetar las normas establecidas durante las actividades.
• Mantener una actitud de interés por las canciones relacionadas con el Cuerpo Humano.
• Reconocer las diferentes partes externas de su cuerpo, incluyendo ano, pene, vulva, pechos y testículos.
• Conocer la identidad propia.
• Cuidar su cuerpo y el de los demás, adquiriendo paulatinamente hábitos y normas de convivencia.
• Crear y desarrollar actitudes positivas hacia el propio sexo y las relaciones interpersonales entre niños, niñas y adultos.
• Conocer y distinguir el propio sexo y sus características más importantes, incluyendo las diferencias anatómicas y fisiológicas que se dan entre los sexos.
• Comprensión de los vídeos educativos.
• Comparación de los cuerpos masculinos y femeninos.
• Observación de las modificaciones que se producen en el cuerpo desde el momento del nacimiento.

Contenidos Fundamentales sobre el Cuerpo

• Diferencias entre niño y niña, principalmente los caracteres sexuales primarios (órganos genitales masculino y femenino): su forma, función y el distinto modo de orinar entre el niño y la niña.
• Sensaciones del propio cuerpo en relación con los sentidos.
• Sensaciones y percepciones del propio cuerpo.
• Utilizar el cuerpo en actividades lúdicas.
• Coordinación de las habilidades manipulativas básicas y finas en las situaciones de movimiento.
• Utilización de los sentidos en la exploración del cuerpo humano.
• Confianza en sus propias posibilidades de movimiento y juego en relación con el cuerpo humano.
• Gusto y disfrute por experimentar con sus sentidos.

Exploración del Entorno: Los Animales de la Granja

Objetivos de Aprendizaje sobre la Fauna

Esta sección busca que los estudiantes identifiquen y valoren la importancia de los animales en el entorno rural.

• Conocer el nombre de los animales que viven en la granja.
• Identificar y valorar los beneficios que nos brindan los animales: comida, compañía, ayuda y materia prima.
• Diferenciar los animales de la granja según los beneficios que aportan (alimento, compañía, ayuda o materia prima).
• Conocer las actividades diarias del ser humano en la granja y su relación con los animales.
• Observación de los animales de la granja.
• Conocimiento del entorno que les rodea dentro de la granja.