Psicología del Desarrollo Infantil: Impacto del Maltrato, la Enfermedad y la Comprensión de la Muerte

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Bienestar y Calidad de Vida

El Bienestar posee dos componentes esenciales: uno subjetivo y otro objetivo (que incluye la salud física y la calidad de vida).

Maltrato, Abandono y Desamparo en la Infancia

Definiciones Legales y Psicológicas

Maltrato Infantil

Se define como toda violencia física o mental, malos tratos, negligencia o abandono que ocurre mientras el niño se encuentra bajo la custodia de sus padres o un tutor legal.

Desamparo Legal

Situación que se produce a causa del incumplimiento de los deberes de protección de menores, cuando estos quedan privados de la necesaria asistencia moral o material.

Tipos Específicos de Maltrato

  • Maltrato Físico: Acción no accidental.

  • Abandono Físico: Situación en la que se permite que el niño experimente un sufrimiento evitable.

  • Maltrato y Abandono Emocional: Incluye insultos, desprecio, críticas, amenazas de abandono y bloqueo de iniciativas.

  • Abuso Sexual: Cualquier clase de contacto sexual con una persona menor de 18 años por parte de un adulto.

Impacto Psicológico de la Enfermedad (ENF) en la Infancia

Experiencias Emocionales del Niño Frente a la Enfermedad

El niño experimenta tres tipos principales de vivencias:

  • Experiencia de Privación: No puede salir a jugar o realizar actividades normales.

  • Experiencia de Frustración: Impedimento que no le permite hacer lo que desea.

  • Experiencia Displacentera: Se siente mal, le duele, no le permiten salir.

Definición de Dolor

El Dolor es una experiencia sensorial y emocional que va asociada a una lesión real de alguna zona del organismo.

Impactos Emocionales de la Enfermedad Crónica en la Familia

En Padres

Requieren adaptación y el desarrollo de estrategias de afrontamiento.

En Hermanos

Es crucial atender las necesidades emocionales del hijo sano, que a menudo quedan en segundo plano.

Discapacidad y Proceso de Adaptación

Concepto de Discapacidad

La Discapacidad se define por las deficiencias, limitaciones y restricciones en la situación de participación del sujeto.

Momentos Clave en la Detección y Tratamiento

  • Nacimiento: Inicialmente, solo los familiares tienen consciencia de la enfermedad o condición.

  • Edades Avanzadas: El objetivo principal es rehabilitar y reinsertar al niño en su vida diaria normal.

Tipos de Discapacidad según Origen

  • Derivada de Enfermedad: El niño tiene tiempo de procesar lo que ocurre, permitiendo una adaptación gradual.

  • Derivada de Accidente: No hay periodo de adaptación. El apoyo psicológico es fundamental e inmediato.

Desarrollo Cognitivo: Comprensión de la Muerte según la Edad

  1. Nacimiento a 18 Meses: Carecen de noción del tiempo para poder conceptualizar la muerte.

  2. 18 Meses a 5 Años: La muerte es un hecho reversible. Dentro de su pensamiento mágico, creen que si se quiere mucho a alguien, este vuelve.

  3. 5 a 10 Años: El concepto de muerte toma forma. El niño sabe que es irreversible y empieza a asimilar acontecimientos o enfermedades que pueden provocarla.

  4. 9 o 10 Años en adelante: Adquiere el concepto de muerte como irreversible y permanente (similar a la idea del adulto).

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