Recursos argumentativos

La argumentacion es parte de nuestra vida cotidiana. Aparece en un gran numero de textos orales y escritos fuera de la escuela. El discurso argumentativo constituye un conjunto de razonamientos acercade uno o varios problemas, con el proposito de que el lector o auditor acepte o evalue ciertas ideas o creencias como verdaderas o falsas y ciertas opiniones como positivas o negativas. su funcion primordial es convencer o persuadir al interlocutor, se da en dist. situaciones: diversos sujetos presentan alternativamente sus puntos de vista y las objeciones que tiene respecto a los razonamientos de la y otros, asi como tambien un solo sujeto argumenta y presenta la refutacion a probables contrargumentaciones.

Elaboracion de un discurso segun Aristoteles: #la inventio, busqueda y seleccion de los temas apropiados a la situacion. #La dispositio, implica el orden de lo que se ha encontrado durante la enventio. #La elocutio, se agrega e"el adorno a las palabras", con la finalidad de hacer comprensible el discurso para el receptor. # La actio, en la cual el orador representa el discurso como un actor, es decir, lo realiza mediante la voz y gestos.

superestructura: -Introduccion motivadora: presentacion del tema, aclaracion de los motivos que llevan a escribir el texto, tratando de captar la atencion del lector.- Tesis: idea o proposicion que en la que el autor fija su posicion frente al tema. Puede ser explícita o implícita (deducir del texto) e incluye los juicios valorativos sobre el tema tratado. -Cuerpo de la argumentacion: se trata de confirmar la tesis con argumentos creíbles y convincentes. -Conclusión: se retoma la tesis, se reafirma la posicion adoptada y se procura influir decididamente en el lector. Pero no se pretende agotar el tema sobre el cual se ha reflexionado, lo que deja un final abierto y podrá retomarse en otro momento.

Recursos o procedimientos argumentativos (apoyan la posicion del autor en el texto): -Analogia: establece una comparacion entre dos situaciones semejantes. -Ejemplificacion: a traves de un ejemplo o un caso particular se justifica lo que se afirma en gral. conectores: por ejemplo, como. -Planteo causa consecuencia: se señalan las causas y las consecuencias de lo que se analiza. conectores: porque, ya que, puesto que, en consecuencia, por lo tanto. -Cita de autoridad: se introduce la voz de un experto para avalar un argumento. siempre acompañada con los verbos de DECIR: dijo, expresó, opinó, explicó. -Concesion: se acepta en parte alguna opinion contraria para luego refutarla. conectores: es cierto que, es verdad, si bien. -Refutacion: se cuestiona y se trata de invalidar otra opiniones. conectores: pero, no es menos cierto que, sin embargo.-Ironia: es una forma de refutacion a través de una burla disimulada con la cual se expresa lo contrario de lo que se está diciendo. Conectores argumentativos: Adversativos o de posicion: indican que la segunda idea restringe o corrige a la primera (pero, sin embargo). Oposicion: expresan oposicion entre dos ideas (en cambio, por el contrario, inversamente, en oposicion a). Causales: indican que una de las ideas es considerada causa de la otra (ya que, porque, pues, debido a). Consecutivos: indican que una de las ideas es considerada la causa o efecto de la otra. Suelen utilizarlos para introducir a la conclusion (en consecuencia, por lo tanto, por ende). Concesivos: dan lugar a una idea con la que no se acuerda para luego refutarla (aunque, no obstantem si bien, aún cuando, a pesar de).