Reglamento de Régimen Interior: Marco Normativo para la Convivencia y Funcionamiento Escolar

El Reglamento de Régimen Interior (RRI) es un documento fundamental que regula la organización de la convivencia y el funcionamiento integral del centro educativo. Incluye todas las normas necesarias para garantizar el cumplimiento del plan de convivencia. Este reglamento debe ser actualizado anualmente y ser conocido por todo el personal del centro.

Aspectos Clave del Reglamento de Régimen Interior

1. Recursos Humanos y Funciones

Se especifican las funciones y responsabilidades de la dirección y el equipo educativo. Asimismo, debe figurar el personal y los servicios vinculados al centro.

2. Normas de Funcionamiento del Centro

• Calendario Escolar: Establecido por el ayuntamiento, con periodos vacacionales definidos por el centro.
• Horario del alumnado.
• Normas de entrada y salida del centro.
• Normas de comedor.
• Grupos y ratios alumno/clase.
• Relaciones con las familias: Cada centro define su propia metodología para interactuar con las familias.

3. Derechos y Deberes de las Personas Usuarias

Los padres y tutores legales poseen derechos y deberes específicos con el centro, los cuales están recogidos en el RRI. Se pueden establecer amonestaciones para aquellas familias que no cumplan con sus deberes.

4. Normas de Admisión

• Criterios de admisión: Basados en los requisitos y baremos establecidos.
• Procesos de prescripción y matriculación.
• Condiciones bajo las cuales un niño puede causar baja del centro.
• Cuotas de los servicios que se presten.

5. Normas Higiénico-Sanitarias

Los padres y tutores deben conocer y cumplir estas normas:

• Condiciones de higiene con las que deben presentarse los niños en la escuela.
• Requisitos y normas en caso de enfermedad.
• Instrucciones para la administración de medicamentos.
• Obligatoriedad de marcar la ropa y objetos personales.

6. Protocolos de Actuación

Son procedimientos normalizados que los profesionales deben seguir ante situaciones concretas. Algunos protocolos incluyen:

• Detección, actuación y notificación de malos tratos.
• Actuación ante un accidente y prestación de auxilio.
• Procedimientos durante el periodo de adaptación.
• Actuación ante una enfermedad infecciosa.
• Protocolos para salidas fuera del centro.

7. Programación Anual

Documento que relaciona el conjunto de procedimientos y técnicas que ordenan las acciones a desarrollar por el centro durante un año. Su evaluación ayuda a detectar necesidades pendientes y facilita la elaboración de la memoria anual.

8. Memoria Anual

Documento que describe todas las actividades realizadas en el centro durante el año anterior.