Resignificando la clase: estrategias de enseñanza y encuentro de conocimientos
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Volver a pensar la clase: Liliana Sanjurjo para resignificar la clase como un espacio de construcción de conocimientos usando estrategias de enseñanza
En donde la clase es un espacio pedagógico en el que un grupo de sujetos recibe un mismo grado de enseñanza. La clase es un lugar de encuentro entre docente, alumno y el conocimiento.
Comenio: su enseñanza será simultánea, es decir, ir de lo más fácil a lo más difícil y de manera lenta y gradual
Él se basará en la ley de mínimo esfuerzo, que busca jerarquizar el tiempo y el saber. Teniendo dentro de las 24 hs, 8hs para dormir, 8hs para trabajo serio y 8 hs para distracción. Divide a la educación en 4 etapas fundamentales: nacimiento hasta los 6 años, escuela elemental, escuela media y escuela superior.