El Rol Esencial de la Escuela Católica en la Formación Integral del Alumnado

Pregunta 5: Especificidad de la Escuela Católica como Servicio a la Formación Integral (Puntos 19-29 del documento ‘La Escuela Católica’ año 2007)

5. Propone una Concepción Integral de la Educación

La acción educativa de la Iglesia a través de la escuela católica, además de vincularse a la formación plena, propone una educación integral del alumno. Se entiende así la formación integral no solo como el desarrollo de todas las capacidades del alumno, sino también y especialmente su desarrollo integrado y armónico, como corresponde a la vocación integral de la persona.

La escuela católica opta por el ser humano y su formación integral, lo cual le exige:

• Un acercamiento personalizado del alumno.
• Acompañamiento en su crecimiento afectivo.
• Apoyo en su inserción social.
• Fomento de su progreso espiritual.

La escuela católica promueve la integración del alumno en la comunidad educativa. La incorporación del alumno al proyecto educativo católico será una base eficaz en la prevención y eliminación de los obstáculos que le impiden crecer como persona.

6. Es una Acción Educativa Humanizadora

Dicha formación integral propicia y fundamenta los valores más humanos que orientan el progreso evolutivo y perfectivo del alumno. El humanismo que se propugna busca una visión de la sociedad centrada en la persona humana y sus derechos, en los valores de la justicia y la paz, entre otros.

7. A Través de la Educación en los Valores más Cristianos

La escuela católica, al servicio de la formación integral del alumno, debe educar en los principios morales, valores y virtudes que proceden de la fe cristiana. La escuela católica fomenta en todo el ámbito educativo los valores y virtudes de raíz cristiana.

El alumno en proceso de aprendizaje necesita:

1. Razones para creer.
2. Razones para amar.
3. Razones para esperar.

Así mismo, el cultivo de la espiritualidad desde la perspectiva cristiana pretende elevar las capacidades del alumno hacia el encuentro con Dios.

8. Es un Proyecto que se Recrea en Todo el Ámbito Educativo

Para llevar a cabo este proyecto, la escuela católica está al servicio de los fines y objetivos que integran su ideario. Esto se logra mediante un ambiente creado por la presencia serena y acogedora de los profesores, quienes acompañan con la palabra, el consejo, el signo y el comportamiento. Este tipo de ambiente influirá directamente en el trabajo escolar, en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en el progreso hacia la formación integral del alumno.