Los Secretos de la Memoria Humana: Corto Plazo, Largo Plazo y Procedimental
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Funciones Clave del Sistema de Memoria
Las funciones generales de este sistema de memoria abarcan la retención de información, el apoyo en el aprendizaje de un nuevo conocimiento, la comprensión del ambiente en un momento dado y la resolución de problemas.
Tipos de Memoria según su Duración
Memoria a Corto Plazo (MCP)
La memoria a corto plazo es nuestra memoria activa, la que contiene la información que usamos en este momento. La recuperación de la información almacenada en la memoria a corto plazo es rápida. Este sistema tiene una pequeña cantidad de información almacenada: es la memoria que nos sirve para “funcionar” día a día; es un material activado que siempre se utiliza.
Memoria a Largo Plazo (MLP)
La memoria a largo plazo es un almacén al que nos referimos cuando hablamos de la memoria en general. En esta memoria se almacenan recuerdos vividos, conocimiento acerca de la realidad, imágenes, conceptos, etc.
La memoria a largo plazo es el último almacén de nuestro sistema de memoria. En él guardamos la información recibida a través de los sentidos, la cual, al ser elaborada en nuestra memoria a corto plazo, se transmite hasta la memoria a largo plazo. La memoria a largo plazo es ilimitada en cuanto a la cantidad de unidades o grupos de información que podemos almacenar y las relaciones que existen entre ellos.
Los conceptos almacenados en nuestra memoria a largo plazo están organizados de tal manera que los que se asemejan se encuentran más cerca unos de otros, y cuando uno de ellos se activa, los otros conceptos que están asociados a él también lo hacen.
La memoria a largo plazo contiene una gran cantidad de información codificada, normalmente inactiva. Una cosa puede estar en la memoria a corto plazo y la memoria a largo plazo al mismo tiempo.
Tipos de Memoria según la Naturaleza de la Información
Memoria Procedimental o Mecánica
La memoria mecánica es la parte de la memoria que participa en el recuerdo de las habilidades motoras y ejecutivas necesarias para realizar una tarea. Es un sistema ejecutivo que suele funcionar a un nivel inconsciente.
El desarrollo de estas capacidades tiene lugar a través de un “aprendizaje procedimental”, es decir, mediante la repetición sistemática de una actividad compleja hasta que se adquiere la capacidad. El aprendizaje procedimental es esencial para el desarrollo de cualquier tipo de habilidad motora o cognitiva.