Sensación, Percepción, Inteligencia y Procesos Cognitivos

Sensación y Percepción

Fase Fisiológica

Está originada por la alteración que el estímulo produce en un órgano sensorial y los fenómenos neurofisiológicos que derivan de ella.

Fase Psíquica

Constituida por el conocimiento como tal (olor, color).

Modalidades de la Sensación

Cuando un estímulo consigue excitar un órgano sensorial termina la fase física y comienza la fase fisiológica. Todos los órganos sensoriales tienen la misión de captar el estímulo transformándolo a energía eléctrica. Si se produce una alteración en alguno de estos 3 momentos (captación, transformación y envío) no se produce la sensación.

Percepción

Para que exista percepción es necesaria la sensación, puede haber sensación sin percepción. El sujeto cognoscente no capta la información externa en forma de sensaciones puras. Se trata de un proceso mental extremadamente complicado en el que podemos distinguir 3 aspectos.

Percepción: un Proceso Bipolar

Factor Sujeto

El sujeto es activo, aprendizaje previo, motivación, aptitudes, expectativas.

Factor Objeto

Las características de los estímulos, los objetos no emiten copias.

Percepción, Información y Adaptación

Percibir es esencial para nuestra existencia, nos facilita la información y la adaptación. Los estímulos de las cosas que nos llegan varían continuamente. Si lo que percibimos variase tanto como varían los estímulos que nos llegan sería muy difícil reconocer los objetos y por lo tanto sobrevivir.

Lo Que Afecta a la Información

• El color
• Novedad
• Movimiento y cambio
• La luminosidad
• El tamaño

Lo Que Afecta al Sujeto

• Gustos
• Necesidad de aprender
• Impulso básico

Leyes de Agrupación de Estímulos

• Proximidad
• Semejanza
• Continuidad
• Contraste
• Cierre

Inteligencia

Cualidad mental que consiste en la capacidad para aprender de la experiencia, resolver problemas y utilizar el conocimiento para adaptarse. Alfred, creador de los primeros estudios sobre la inteligencia, propuso un método para calcular la inteligencia basado en tareas que exigían vocabulario, etc. Charles fue uno de los impulsores del análisis factorial aplicado en los estudios de inteligencia. Consideraba que existía una inteligencia general (el análisis factorial es un método estadístico que identifica grupos de elementos que guardan relación entre ellos en un test).

Test

Un procedimiento estandarizado para muestrear conductas. Cada test se evalúa por la evidencia empírica sobre su precisión.

Inteligencia y Procesos de la Información

Examina los procesos implicados en la producción del comportamiento inteligente: problema a resolver, codificar información, inferir relaciones, hacer un mapa de la información, aplicar una respuesta, etc.

De los Procesos de Información a los Procesos de Pensamiento

Dominio de Conocimiento Específico

Conocimiento en el cual estamos utilizando las destrezas del pensamiento.

Conocimiento Metacognitivo

Toma de decisiones de la persona sobre su propio pensamiento.

Actitudes y Disposiciones

Ejemplo: apertura a la evidencia de un problema, respeto por opiniones distintas a las nuestras, búsqueda de nueva información.

Procesos Básicos

Son herramientas que tenemos para pensar.