Socialización Primaria y Secundaria: Procesos Clave en la Formación del Individuo

Socialización Primaria

Definición

La socialización primaria es el proceso mediante el cual las personas incorporan y comparten los significados culturales con los demás miembros de una sociedad. Se trata de la introducción del individuo en el mundo objetivo (cultura) de una sociedad o un sector de ella.

Características

1. Importancia: Es la socialización más importante y sirve como base para las posteriores.

2. Internalización de la cultura: Se interioriza la cultura a través de "otros significantes" (generalmente el grupo familiar) que la filtran según su posición en la estructura social (clase, género, etc.) y sus características individuales.

3. Afectividad: La intensa carga emocional facilita la comunicación e intercambio de significados culturales.

4. Mecanismo de identificación:
a) El individuo imita los comportamientos y valores del "otro significante".
b) La relación afectiva crea una identidad reflejada; el individuo se convierte en lo que los "otros significantes" consideran que es. Es un proceso de auto-identificación.

5. Alcance social: Aunque la identificación es un mecanismo individual y psicológico, tiene un alcance social y produce la socialización.

6. Formación del "otro generalizado": Proceso mediante el cual la persona generaliza y conoce la norma. La sociedad, la identidad y la realidad se cristalizan subjetivamente en la internalización.

7. Variación cultural: Los contenidos de la socialización primaria varían según la sociedad y la cultura (ej. el lenguaje).

8. El primer mundo: El mundo que se internaliza en la socialización primaria se convierte en el primer mundo del individuo.

9. Duración: La socialización es un proceso que dura toda la vida.

Socialización Secundaria

Definición

La complejidad de la sociedad (división del trabajo y del conocimiento) hace necesarias las socializaciones secundarias.

Características

1. Adquisición de conocimiento específico de roles: La socialización secundaria implica la adquisición de conocimientos ligados a roles específicos, relacionados con la división del trabajo. La inserción en la sociedad se realiza a través del trabajo o la profesión.

2. Vocabularios específicos de roles: Se internalizan conjuntos de significados que estructuran interpretaciones y comportamientos dentro de un área institucional. También se adquieren elementos informales de esos conjuntos de significados.