Sociología del Deporte: Perspectiva de Norbert Elias y Procesos de Socialización

Perspectiva Eliasiana

La perspectiva eliasiana se caracteriza por ser una perspectiva histórica de larga duración que muestra los cambios en los usos sociales a partir del periodo de la Modernidad. Otra caracterización de esta perspectiva es el control progresivo de la violencia. Así pues, hay un nacimiento del Estado Moderno y, con lo cual, se crea una sociogénesis del deporte moderno en el contexto de los procesos civilizatorios. Para concluir, podemos decir que la configuración del deporte es una de las muchas claves que permiten entender el origen y evolución de los tiempos modernos.

Socialización Deportiva

En primer lugar, el término socialización se define como el proceso de aprendizaje e interiorización de las pautas culturales de un determinado grupo; es el aprendizaje de las cualidades necesarias para la vida social. El proceso de socialización dura toda la vida y, además, nunca llega a acabar. Podemos clasificarla en tres partes:

• 1. Socialización primaria: Sus principales influencias son la familia y la escuela.
• 2. Socialización secundaria: En esta parte es donde se forman las capacidades sociales específicas para el desarrollo de roles sociales. La principal influencia son las instituciones.
• 3. Socialización terciaria: En este periodo se interiorizan normas y valores, religión e ideologías de otras culturas.

La Socialización en el Deporte vs. a través del Deporte

La socialización en el deporte es el proceso por medio del cual la cultura deportiva es adquirida por los sujetos sociales. Por otro lado, la socialización a través del deporte es el modo en que la cultura deportiva, una vez adquirida, proporciona mecanismos para integrarse adecuadamente en la sociedad.

Agentes de Socialización Deportiva

La Familia y los Roles de Género

En cuanto a la socialización en la familia, podemos decir que es el primer agente mediante la transmisión del hábito deportivo. Así pues, tradicionalmente el padre ha sido el principal agente transmisor de la cultura deportiva a los hijos, con una visión más masculina. Por otra parte, la madre ha sido el referente en la presocialización de las hijas, reproduciendo los valores de la feminidad.

El Sistema Educativo y el Entrenador

Por lo que se refiere al sistema deportivo, la escuela puede promover actitudes positivas o negativas respecto al deporte. Así pues, la Educación Física es un espacio privilegiado de transmisión de hábitos deportivos; por lo tanto, la escolarización obligatoria permite un acercamiento universal a la práctica deportiva. También podemos decir que el entrenador es una figura importante en la socialización deportiva.

Medios de Comunicación

Continuando, por lo que respecta a los medios de comunicación, son un potente transmisor de la cultura deportiva, tanto que la prensa deportiva encabeza los índices de difusión de periódicos. Asimismo, los eventos deportivos baten récords de audiencia televisiva.

Impacto y Consecuencias de la Práctica Deportiva

Junto a esto, el deporte es un gran agente para la socialización. Eso sí, puede tener consecuencias negativas o positivas, ya que el deporte en sí no es ni bueno ni malo, sino que depende de cómo se plantee su práctica. Podemos decir que los jóvenes que pertenecen a las clases de mayor estatus se involucran en actividades o proyectos de largo periodo.

Hasta ahora, la transferencia del aprendizaje deportivo a otras facetas de la vida social no ha sido probada. Por otra parte, la práctica deportiva tiene efectos positivos tanto a nivel físico como psicológico; además, permite desarrollar relaciones sociales y convivencia ciudadana. También, el deporte tiene un amplio potencial integrador.

Para concluir, en estos últimos años se están multiplicando las experiencias centradas en el papel social del deporte y la actividad física.