Técnicas Efectivas para el Trastorno Negativista Desafiante, Bullying y Depresión Infantil

Técnicas Clave en el Trastorno Negativista Desafiante (TND)

Las técnicas más utilizadas para abordar el TND son:

• Refuerzo positivo: Incluye el refuerzo diferencial de otras conductas, el refuerzo diferencial de conductas alternativas, el refuerzo diferencial de conductas incompatibles y la economía de fichas.
• Contrato conductual: Establecimiento de acuerdos claros sobre comportamientos esperados y consecuencias.
• Procedimientos de castigo: Tiempo fuera, coste de respuesta y sobrecorrección (utilizar con precaución y como parte de un plan integral).
• Intervenciones familiares: Entrenamiento para padres y asignación de roles para mejorar la dinámica familiar.
• Desarrollo de habilidades: Entrenamiento en habilidades sociales (moldeado, role-playing, feedback), cambio de roles y autocontrol (respiración, solución de problemas).

Programa Escolar de Intervención contra la Violencia: 5 Niveles

Un programa efectivo para abordar la violencia escolar, incluyendo el bullying, debe desarrollarse en cinco niveles consecutivos:

1. Concienciación: Sensibilización sobre la problemática de la violencia escolar.
2. Evaluación: Análisis de la situación específica en el centro educativo.
3. Diseño del programa: Creación de un plan de acción con medidas a nivel de escuela, aula e individual, con un fuerte compromiso de la comunidad educativa.
4. Implementación y comunicación: Puesta en marcha del programa, involucrando a toda la comunidad educativa en la formación y los procesos.
5. Seguimiento y evaluación: Revisión continua del programa, evaluando su efectividad y realizando modificaciones según sea necesario.

El Fenómeno del Bullying: Características y Consecuencias

El bullying, o acoso escolar, afecta aproximadamente al 15% de los estudiantes en edad escolar, según estudios de Cerezo, Esteban y Ortega. Implica la participación de agresores y víctimas, pero impacta en todo el grupo. Puede manifestarse de forma física, verbal o indirecta, y es persistente en el tiempo. Características de los agresores en el bullying:

• Físicamente más fuertes y, a menudo, mayores que sus víctimas.
• Necesidad de dominio y sentimiento de superioridad.
• Impulsividad y facilidad para enojarse.
• Comportamiento desafiante y agresivo.
• Imagen de "dureza".
• Autoestima aparentemente alta (aunque puede enmascarar inseguridades).
• Participación temprana en actos antisociales.
• Popularidad limitada a un pequeño grupo.
• Actitudes negativas hacia la escuela en cursos superiores.

Características Clave de la Depresión Infantil

Para diagnosticar depresión infantil, se requieren cinco o más de los siguientes síntomas, incluyendo al menos uno de los dos primeros:

1. Estado de ánimo irritable o triste: Persistente durante al menos dos semanas.
2. Pérdida de interés o placer: Disminución notable en el disfrute de actividades previamente placenteras.
3. Cambios en el apetito o peso: Pérdida o aumento significativo, o fracaso en el aumento de peso esperado.
4. Alteraciones del sueño: Insomnio (inicial, intermedio o tardío) o hipersomnia.
5. Agitación o enlentecimiento psicomotor: Disminución de la actividad física en niños pequeños o hipomotilidad en niños mayores. Distinguir entre depresión agitada (sin hiperactividad ni anorexia) y depresión enlentecida (tono monótono, posible mutismo).
6. Fatiga o pérdida de energía: Cansancio, especialmente por las mañanas.
7. Sentimientos de inutilidad o culpa: Baja autoestima y autoconcepto, con excesiva importancia a errores pasados.
8. Dificultad para pensar o concentrarse: Indecisión y problemas de concentración.
9. Pensamientos de muerte o suicidio: Ideación suicida o intentos de suicidio.