Técnicas y Metodologías de Investigación Cualitativa: Comparativa y Procedimientos

Describe de forma comparativa las ventajas y limitaciones de las técnicas cualitativas: observación, entrevistas en profundidad y grupos de discusión. (0,5 puntos)

• Observación:

  • Ventajas: Proporciona datos directos y contextuales; es sumamente útil para registrar comportamientos no verbales.
  • Limitaciones: Puede resultar subjetiva; requiere una inversión considerable de tiempo y habilidades interpretativas avanzadas.

• Entrevistas en profundidad:

  • Ventajas: Permiten explorar percepciones y experiencias individuales de manera detallada y exhaustiva.
  • Limitaciones: Conllevan un alto coste en tiempo y recursos; existe el riesgo de que los participantes no sean completamente sinceros.

• Grupos de discusión:

  • Ventajas: Generan interacciones que enriquecen la información obtenida; permiten comparar y contrastar diversos puntos de vista en tiempo real.
  • Limitaciones: Existe el riesgo de dominancia por parte de un participante; presenta dificultades inherentes al manejo de la dinámica grupal.

¿Qué diferencias existen entre los grupos de discusión, los grupos focales y los expertos/profesionales? (0,5 puntos)

• Grupos de discusión: Su objetivo principal es explorar y contrastar diferentes puntos de vista sobre un tema específico, fomentando activamente el debate entre los integrantes.
• Grupos focales: Se centran en profundizar en aspectos específicos y concretos, siempre guiados por un moderador que sigue un guion claro y estructurado.
• Expertos/profesionales: Incluyen a personas con conocimientos técnicos o especializados; el objetivo primordial es obtener información técnica o de alto nivel sobre el área de estudio.

¿Qué herramienta se utiliza para definir la muestra y sus características en una investigación cualitativa? Pon un ejemplo. (0,5 puntos)

Para este propósito se utiliza un casillero tipológico, el cual organiza la muestra en función de las características relevantes para los objetivos del estudio.

Ejemplo de Casillero Tipológico

Dentro del análisis temático para realizar análisis cualitativo, ¿cuáles son las fases básicas? (0,5 puntos)

1. Familiarización con los datos: Consiste en leer y releer detenidamente todo el material recolectado.
2. Codificación inicial: Proceso de identificar temas y patrones relevantes dentro de la información.
3. Generación de temas: Fase de agrupar los códigos similares en categorías o temas más amplios.
4. Revisión de los temas: Labor de verificar la coherencia de los temas seleccionados en relación con los datos originales.
5. Definición y denominación de los temas: Tarea de precisar el significado de cada categoría y denominarlas de forma adecuada.
6. Informe final: Presentación de los resultados finales, relacionándolos directamente con los objetivos de investigación planteados.