Teoría de la Oportunidad y Teoría Integrada del Delito en Criminología

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Resumen

El documento expone la teoría de la oportunidad, que explica el delito no solo por la predisposición del individuo sino también por las oportunidades que se le presentan. Además, recoge la Teoría Integrada de Delincuentes, Víctimas y Situaciones de Miethe y Meier, que combina motivación y oportunidad, así como la criminología del entorno físico. El estudiante conocerá sus aplicaciones, ventajas y críticas.

Puntos clave

  • La teoría de la oportunidad sostiene que el delito depende de la predisposición del individuo y de las oportunidades que se le presenten.
  • Estudios de Wang sobre robos a bancos encontraron más robos donde había menos seguridad (cámaras, guardias).
  • Ventajas: gran impacto en criminología, base para programas de prevención y posibilidad de explicar el delito sin conocer al infractor.
  • La crítica señala que las tasas de criminalidad en países occidentales han disminuido aunque las circunstancias relacionadas con el delito se mantienen o acentúan.
  • La Teoría Integrada de Miethe y Meier (1994) combina las teorías del delincuente, la víctima y el delito, atribuyendo responsabilidad por igual a motivación y oportunidad.
  • El delito se concibe como un proceso de dos etapas: la decisión de implicarse y la selección de una víctima u objetivo.

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Teoría de la Oportunidad en Criminología

Esta teoría sostiene que la delincuencia no solo se explica por la predisposición del individuo, sino también por la oportunidad que se le presente. Sin embargo, no se aplica de la misma manera contra familiares. Se sugiere que el factor oportunidad juega un papel importante en el desencadenamiento de hechos delictivos graves.

Estudios de Caso

  • Estudios de Wang sobre robos a bancos: Encontró que los robos eran más frecuentes donde había menos seguridad (cámaras, guardias). Esto sugiere que la teoría puede explicar delitos graves.

Impacto de la Teoría en la Criminología

  • Explicación del delito.
  • Base para programas de prevención y control del delito.
  • Mecanismo integrado en otras teorías.

Críticas

En los últimos años, las tasas de criminalidad en países occidentales han disminuido, a pesar de que las circunstancias que la teoría relaciona con el delito se mantienen o se han acentuado.

Ventajas

  • Gran impacto en la Criminología como explicación del delito.
  • Fundamentación de programas de prevención y control del delito.
  • Posibilidad de explicar el delito sin conocer al infractor (Serrano Maíllo).

2.3. Teoría Integrada de Delincuentes, Víctimas y Situaciones (Miethe y Meier, 1994)

Esta teoría propone una integración entre las teorías del delincuente (y la víctima) y las del delito, es decir, entre motivación y oportunidad. La responsabilidad recae en ambos mecanismos causales por igual. Como su nombre lo indica, integra a criminales, víctimas y contextos.

Los factores criminógenos de la teoría de la desorganización social derivan en las teorías de actividades rutinarias (compatibles entre sí) y de los estilos de vida, lo que a su vez deriva en el proceso de comisión del delito.

Teoría de la Desorganización Social

  • Bajo estatus socioeconómico.
  • Movilidad de la población.
  • Heterogeneidad étnica.
  • Familias monoparentales.

Teorías de las Actividades Rutinarias y de los Estilos de Vida

  • Exposición al delito.
  • Nivel de atractivo del objetivo.
  • Presencia de guardianes capaces de prevenir el delito.

El Delito como Proceso de Dos Etapas

  1. Decisión de implicarse en el delito.
  2. Selección de una fuente (víctima u objetivo) para la comisión del delito.

Proceso para la Comisión de un Delito

Primer Paso: Comisión de un Delito

  • Motivación de los delincuentes: Vínculos débiles, valores prodelictivos, estatus socioeconómico, movilidad de la población, heterogeneidad étnica, familias monoparentales, atractivo, proximidad, exposición (factores individuales y agregados).
  • Características de la víctima: Exposición, atractivo, guardianes.

Segundo Paso: Selección de un Objeto o Contexto Social

.Condiciones bajo las que las características de los delincuentes y de las víctimas se combinan:

         -->Localización física
         --> Las relaciones interpersonales
         -->El contexto del comportamiento
-Un estudio por Rice y W.Smith, que sigue un enfoque semejante a la hora de proponer una integración de las teorías de la desorganización social y de las actividades rutinarias sobre el hurto de vehículos a motor, afirma la utilidad de un modelo teórico integrado para describir patrones espaciales de hurto de vehículos en una ciudad de tamaño medio del sureste de Estados Unidos. Los conceptos de cada una de las teorías son condicionales de los conceptos de la otra. Las variables de modo
aislado fracasan a la hora de capturar el efecto completo de sus influencias.
3. CRIMINOLOGÍA DEL ENTORNO FÍSICO
3.1. MEDIO Y DELITO (Brantingham y
 Brantingham, 1981)
Esta teoría se basa en el estudio de los lugares en que tienen lugar los delitos, las características de los lugares, los movimientos de personas que hacen coincidir en los mismos a ofensores y víctimas y las percepciones que las personas tienen de estos sitios. Además, el delito no se distribuye de manera aleatoria por todos los lugares, sino que se concentra en determinados barrios. No se considera que la concentración de delitos en determinadas zonas sea debido a que las personas que 

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Preguntas frecuentes

¿Qué sostiene la teoría de la oportunidad en criminología?

Sostiene que la delincuencia se explica no solo por la predisposición del individuo, sino también por la oportunidad que se le presente. Se sugiere que este factor tiene un papel importante en los hechos delictivos graves.

¿Qué propone la Teoría Integrada de Miethe y Meier?

Integra las teorías del delincuente (y la víctima) con las del delito, es decir, motivación y oportunidad. Atribuye la responsabilidad a ambos mecanismos causales por igual.

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Test

1. Según la teoría de la oportunidad, ¿de qué depende principalmente la delincuencia?
2. ¿Qué encontró Wang en sus estudios sobre robos a bancos?
3. ¿Qué combina la Teoría Integrada de Miethe y Meier (1994)?
4. ¿Cuál es una crítica a la teoría de la oportunidad?
5. Según el texto, ¿cuál es una ventaja de la teoría de la oportunidad?
6. ¿Cómo se describe el delito en el modelo de dos etapas?

Preguntas generadas con IA a partir del documento: comprueba las respuestas con el texto.