Teorías, Etapas y Factores del Desarrollo en el Ciclo Vital

Psicología Evolutiva: Definición y Objetivos

Evolutiva: Es la rama de la psicología que estudia los cambios del desarrollo humano desde la concepción hasta la vejez.

Objetivos de la disciplina

• Descripción: Del comportamiento humano para determinar normas de crecimiento y desarrollo según la edad del individuo.
• Explicación: De por qué ocurren ciertas conductas, basándose en los factores que influyen en el desarrollo evolutivo.
• Modificación: Del desarrollo a través del entrenamiento o la terapia.
• Predicción: Del comportamiento futuro a partir de las manifestaciones del desarrollo presente.

Enfoques Teóricos del Desarrollo

Conductismo

El ser humano se limita a reaccionar ante el ambiente mediante el esquema de estímulo-respuesta.

Autores destacados:

• Pavlov: Condicionamiento clásico.
• Skinner: Condicionamiento operante.
• Bandura: Aprendizaje por observación.

Psicoanálisis

El ser humano es guiado por fuerzas internas que trata de reencauzar.

Autores destacados:

• Freud: Teoría psicosexual.
• Erikson: Teoría psicosocial.

Enfoque Cognitivo

El ser humano es racional, activo y alerta; no solo reacciona por causas externas. El aprendizaje se da por la interacción del hombre con el medio ambiente.

Autores destacados:

• Piaget: Teoría cognoscitiva.

Humanismo

El humano es creativo, espontáneo y se determina a sí mismo. Toma sus propias decisiones.

Autores destacados:

• Maslow: Teoría de la autorrealización.

El Concepto de Desarrollo y sus Factores

Desarrollo: Se define como los cambios que se producen en el tiempo en las estructuras del pensamiento, el cuerpo y la conducta de una persona.

Factores variables

• Biológicos: Lo innato y la madurez.
• Ambientales: Experiencias y aprendizajes.

Áreas del Desarrollo Humano

• Sensorial: Son los cambios en los cinco sentidos.
• Física: Son los cambios en la forma y proporción del cuerpo (peso, circunferencia cefálica, talla).
• Motor: Son los cambios en el equilibrio, coordinación y destrezas de todos los músculos del cuerpo (fina y gruesa).
• Lenguaje: Son los cambios en la cantidad de símbolos que, al combinarse con un significado y de acuerdo a unas reglas acordadas, producen infinitos mensajes.
• Social: Son los cambios en los procesos donde el ser humano aprende a convertirse en miembro de un grupo social; donde se aprenden los valores, normas y creencias.
• Emocional: Son los cambios en el conjunto de las emociones presentes al nacer: alegría, tristeza, ira y miedo.

Principios y Eventos del Desarrollo

Principios fundamentales

• Céfalo-caudal.
• Próximo-distal.
• Simple-complejo.

Eventos normativos

Relacionados con la edad, la historia y la vida.

Periodos del Ciclo Vital

• Prenatal: De 0 a 9 meses.
• Primeros pasos: Del nacimiento a los 3 años.
• Primera infancia: De 3 a 6 años.
• Infancia intermedia: De 6 a 12 años.
• Adolescencia: De 12 a 18 años.
• Adulto temprano: De 18 a 45 años.
• Adulto intermedio: De 45 a 65 años.
• Adulto avanzado: De 65 años en adelante.