Textos periodísticos: características y técnicas para crónica, reportaje, editorial, entrevista y crítica

Crónica

• Observa detalles.
• Intensa, pero no muy larga.
• Transmite el ambiente.
• Sensación de estar allí.
• No se puede opinar (texto informativo / literario).
• Título que incita a leer.
• Primera persona — testimonio ocular de los hechos.
• Presente histórico.
• Cronología (inicio - fin).
• No alterar el texto.
• Mosca en la pared.
• Texto descriptivo y personal.

Reportaje

• Texto básico, responde a las 6W (qué, quién, cuándo, dónde, por qué, cómo).
• Explica el suceso.
• Hablar con muchas personas y recolectar información.
• Ordenar la información (comparar, sintetizar...).
• Tema libre.
• No decir opinión.
• Todo puede comenzar con una simple pregunta.
• Hay que planificar antes de hablar.
• Diálogo en el texto.

Editorial

• Posición explícita de un diario sobre una noticia.
• Posición ideológica del medio.

Tipos de editoriales

• Tesis: el medio da la opinión sobre el tema.
• Tesis propositiva: cuando el medio también actúa.

Creación de una editorial

• Hacer reunión y elegir tema.
• Periodista especializado en el tema.
• Estilo neutro.
• Poca adjetivación y pocos recursos retóricos.
• Texto clásico y revisado.

Entrevista

Entrevista larga con preguntas y respuestas acompañadas por anotaciones.

• Entrevistar para conseguir información.
• Escoger a la persona para entrevistar.
• Construcción del diálogo.
• Entrevistar también es interpretar.
• Incluir: tono, ritmo, pausas...
• No se puede improvisar.
• Leerse el libro si la persona entrevistada lo tiene.

Fases

• Planificación.
• Organización.
• Tomar nota durante la conversación.

Tipos de entrevistas

• Tema: centrarse en el qué.
• Personaje: sacarle todo al entrevistado.

Directa

Pregunta - respuesta (de Larco) — dibujo + firma.

Artículo de fondo / Opinión

• Puede explicar lo que quiera: libertad temática.
• Todo parte de una tesis.
• Tema de actualidad.
• Da muchas vueltas al tema.
• Texto trabajado.
• Tipo de escritura con metáforas.

Columna

• Corta.
• Va al grano.
• Estilo personal y construcción de voz.
• Estructura libre y uso del sarcasmo.

Fondo

• Largo y formal (serio).

Crítica

• Texto argumentativo (valoración).
• Género que intenta juzgar, valorar, informar y explicar diversas manifestaciones culturales mediante conocimientos técnicos bien argumentados.
• El crítico suma prestigio al medio.
• Saber sobre el tema.

Problemas con la crítica

• No podemos decirlo todo.
• El silencio a veces también es una crítica.
• Niveles de crítica.
• Tipos de crítica: periodística y académica.